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教育的价值立场是()。

A、坚持以人民为中心

B、坚守为党育人

C、坚守为国育才

D、坚持立德树人

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教师是学生健康成长的引路人,是学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

A、正确

B、错误

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人的发散思维会随着年龄的增长而自然得到提升。

A、正确

B、错误

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教育是民族振兴、社会进步的重要基石。实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,归根到底靠人才、靠教育。习近平总书记在全国教育大会上强调,新时代教育发展要以()为工作目标。

A、凝聚人心

B、完善人格

C、开发人力

D、培育人才

E、造福人民

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党的教育工作初心和使命的根本点是()。

A、培养有理想、有本领、有担当的时代新人

B、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

C、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人

D、培养具有大爱大德大情怀的时代新人

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办学方向事关大学培养什么人,怎么培养人这个根本问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,我们办的是社会主义教育,必须在事关办学方向的问题上站稳立场,必须坚持教育(),始终做到为党育人,为国育才。

A、为人民服务

B、为中国共产党治国理政服务

C、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务

D、为改革开放和社会主义现代化建设服务

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新过程经常是纯粹自发的。

A、正确

B、错误

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当前学校环境中,不利于学生创新素质发展的因素有()。

A、分科教学

B、师生关系不和谐

C、优越环境实质利用率低

D、班级授课制

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教育领域的意识形态工作,事关()。

A、党对教育事业的全面领导

B、全面贯彻党的教育方针

C、中国特色社会主义事业后继有人

D、实现中华民族伟大复兴

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不属于创新人才六种心智要素的是()。

A、逻辑推理心智

B、问题发现心智

C、说服传播心智

D、文化经验心智

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