()承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是-2022年陕西省专业课教师教育教学能力提升的策略研究考试答案

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()承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。

A、中华优秀传统文化

B、民族精神

C、时代精神

D、核心价值观

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()是教育的首要问题。

A、培养什么人

B、怎样培养人

C、为谁培养人

D、教人习德

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人类需要动机理论即()。

A、艾宾浩斯理论

B、马斯洛的需要层次理论

C、荣格心理学理论

D、马克思人的全面发展理论

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下列各项不属于斯滕伯格成功智力主要成分的是()。

A、分析性智力

B、实践性智力

C、创造性智力

D、经验性智力

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坚持中国特色社会主义教育发展道路是习近平总书记关于教育的重要论述的根本要求。

A、正确

B、错误

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健康是促进人的全面发展的必然要求。

A、正确

B、错误

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下列不属于思维型课堂教学原理的是()。

A、自主建构

B、小组合作

C、应用迁移

D、认知冲突

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园舍内部建筑设计方面,窗户的高度起于幼儿的视线为宜,面积应是地面的

A、1/5-1/3

B、1/3-1/2

C、1/10-1/5

D、1/4-1/2

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()原则指教学必须坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使学生从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养学生运用知识解决实际问题的能力。

A、方向性

B、科学性

C、规范性

D、理论联系实际

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思维型课堂教学理论指出,课堂教学中师生的核心活动是()。

A、内化

B、互动

C、思维

D、辩论

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