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社会主义道德的核心和集中体现是()。

A、爱国主义

B、集体主义

C、社会主义

D、为人民服务

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答案解析：社会主义道德是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，代表无产阶级和广大劳动人民根本利益和长远利益的先进道德体系。

中国革命的“三个主要的法宝”是()。

A、解放思想,实事求是

B、统一战线

C、武装斗争

D、中国共产党自身的建设

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答案解析：本题考查新民主主义革命的理论。“统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器”，加上中国共产党自身的建设，就成为中国革命的“三个主要的法宝”。

情绪和情感是由独特()三种成分组成的。

A、主观体验

B、外部表现

C、生理唤醒

D、内部体验

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答案解析：考查情绪和情感知识。情绪和情感是由独特的主观体验、外部表现和生理唤醒三种成分组成的。主观体验是个体对不同情绪状态的自我感受。情绪和情感的外部表现，通常称为表情。

《论语》中记载的”夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”反映的德育原则是( )。

A、疏导原则

B、集体教育原则

C、理论与生活相结合原则

D、教育影响一致性和连贯性原则

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答案解析：考查德育的原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，调动学生的主动性，使他们积极向上。题干中”夫子循循然善诱人…”反映的是疏导原则。

社会主义民主政治的本质是()。

A、无产阶级政党的领导

B、人民当家作主

C、民主集中制

D、人民民主专政

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答案解析：略

解放思想的基本要求包括()。

A、必须解决过去长期以来形成的思想僵化问题

B、必须注意研究新情况,解决新问题

C、必须坚持群众路线

D、必须狠抓精神文明

E、必须坚持四项基本原则

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答案解析：解放思想的基本要求包括以下三点：1、必须解决过去长期以来形成的思想僵化问题，2、必须注意研究新情况，解决新问题，3、必须坚持四项基本原则。

幼儿思想品德发展的基本特点有()。

A、已能初步理解什么是“好”,什么是“坏”。

B、能做出一些合乎成人要求的道德行为。

C、这个阶段的品德是过渡性的品德。

D、形成道德信念。

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答案解析：考查幼儿品德特点。幼儿思想品德发展的基本特点有：幼儿已能初步理解什么是“好”，什么是“坏”，并能做出一些合乎成人要求的道德行为，但更多地依据行为的结果而不是动机来做出道德判断。同时，已具有道德感的萌芽，如初步的同情心、责任感和害羞等。C为小学生品德的基本特点。D为中学生品德的基本特点。

实事求是思想路线的基本内容有()。

A、一切从实际出发

B、理论联系实际

C、坚持用马克思主义的科学实践观

D、坚持实践是检验真理的唯一标准

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答案解析：本题考查邓小平理论。邓小平阐述实事求是思想路线的基本内容有一切从实际出发、理论联系实际、实践是检验真理的唯一标准。在多选题中，C选项坚持用马克思主义的科学实践观也符合实事求是。

在德育过程中,利用和创造一切富有教育意义的情境,潜移默化地培养学生的品德的方法是()。

A、自我修养法

B、陶冶教育法

C、榜样示范法

D、说服教育法

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答案解析：考查德育的途径与方法。陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

“三个代表”重要思想是毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的理论体系。以下说法错误的是()。

A、都是以马克思列宁主义为理论基础和思想来源

B、都具有与时俱进的理论品格

C、都以实现社会主义为目标,以解决中华民族的复兴为主题

D、有着共同的逻辑起点,共同的科学精神和共同的价值取向

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答案解析：本题考查中特理论。“三个代表”重要思想是毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的理论体系，都是以实现共产主义为目标的。故本题答案为C。