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在应用文的写作中,合理安排正文的结构是为了()。
A、撰文要求
B、突出主题
C、突出特色
D、美观大方
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答案解析：【事考帮答案】B。考查公文-公文概述。公文正文安排结构的原则包括：（1）要服从表现主题的需要。主题是作者的写作目的、意图的体现，结构必须服从主题的需要，为表现主题、突出主题服务。（2）要正确反映客观事物的发展规律和内在联系。应用文是对现实生活、客观事物的反映，客观事物总有一个发生、发展、结局的过程，作者对它的认识也遵循一定的规律。（3）要适应不同文体的要求。文体不同，结构的样式和要求也会不同。因此
毛泽东在《反对本本主义》一书提出了“没有调查,没有发言权”的著名论断,这一论断所蕴含的哲理是()。
A、实践是认识的来源
B、实践离不开认识
C、实践是人的主要活动
D、认识是实践的源头
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答案解析：【事考帮答案】A。考查马哲-认识论。《反对本本主义》是毛泽东在《实践论》之前关于辩证唯物主义认识论的一篇重要哲学作品。《反对本本主义》中写道“我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思主义这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，证明了它是对的。共产党的正确而不动摇的斗争策略，决不是少数人坐在房子里能够产生的，它是要在群众的斗争过程中才能产生的，这就是说要在实际经验中才能产生。”《反对
应用文的内容与现实结合紧密,时代的变化、发展和需求相一致体现的是()。
A、作用时间的有限性
B、现实性
C、时代性
D、及时性
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答案解析：【事考帮答案】C。考查公文-公文概述。应用文写作具备以下几个特点：（一）实用性。（二）真实性。（三）针对性。（四）时效性。时效性包括应用文的时代性、及时性、作用时间的有限性三层含义。所谓时代性，是说它要与现实紧密结合，紧跟时代、适应时代的变化与需求。所谓及时性，是说它要求在一定时限内完成写作任务，延期则会影响作用的发挥，甚至贻误工作。所谓作用时间的有效性，是说它只在一定时期内产生直接作用，写作目的
下列事项中,可以用报告行文的是()。
A、县农业局拟行文请求县政府拨给抗旱保栽资金物资
B、市档案局拟行文抢救历史档案的现状和今后工作意见
C、市法制局党支部召开三严三实专题组织生活会议的安排
D、县政府向上级汇报本县精准扶贫情况的调查情况
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答案解析：【事考帮答案】D。考查公文-法定文种。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解情况，一般不要求上级批示答复。故本题选D。
计划中标题的“四要素”一般由制订计划的单位名称,计划的适用期限,计划内容和()组成。
A、文种
B、草案
C、初稿
D、征求意见稿
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答案解析：【事考帮答案】A。考查公文-事务文书。计划类文书的写作要求条目要分明，语言要简洁。①标题：由机关名称、适用时间、内容类别、文种名称四部分组成。②正文格式：多用“条款式”或“表格式”。故本题选A。
公文的形成与发挥作用须依赖于()。
A、发文处理
B、公文处理
C、办中公文处理
D、收文处理
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答案解析：【事考帮答案】B。考查公文-公文处理。公文处理就是对公文的创造、处置和管理，即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期，以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理，使其完善并获得功效的行为或过程。故本题选B。
批复是()用来答复下级请示的公文。
A、领导机关
B、直接上级
C、主管机关
D、行政机关
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答案解析：【事考帮答案】B。考查公文-法定文种。批复是上级机关针对下级机关的请示内容而发出的，反映的是上级机关的指示性意见,下级机关必须遵照执行。故本题选B。
从公文来源可划分为()。
A、报请性公文和知照性公文
B、上行文和下行文
C、收文和发文
D、请示文和批复文
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答案解析：【事考帮答案】C。考查公文-公文概述。按公文的来源划分为收文和发文。故本题选C。
某机关公文密级为机密,下列说法不正确的是()。
A、该公文应当由专人管理
B、该公文不可以公开发布
C、该公文可以汇编
D、该公文可以复制
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答案解析：【事考帮答案】B。考查公文-公文管理。《2012年党政机关公文处理工作条例》第二十九条 党政机关公文由文秘部门或者专人统一管理。故A对。第三十一条 公文的印发传达范围应当按照发文机关的要求执行；需要变更的，应当经发文机关批准。涉密公文公开发布前应当履行解密程序。公开发布的时间、形式和渠道，由发文机关确定。经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的公文具有同等效力。故B错。第三十二条：复制、汇编机密
习近平总书记对“两个不能否定”进行解释,改革开放前和改革开放后是两个互相联系又有重大区别的历史时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期,改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件,改革开放后社会主义的实践探索是对改革开放前社会主义时间探索的坚持、
A、事物之间的联系是普遍的、是客观的
B、量变是质变的必要准备
C、任何事物之间都有联系,是无条件的
D、事物的发展道路是曲折的
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答案解析：【事考帮答案】A。考查马哲-认识论。我们党领导人民进行的社会主义建设事业，以党的十一届三中全会为界，可分为改革开放前和改革开放后两个历史时期。对两个历史时期的评价，出现过两种极端看法。一种完全否定改革开放前的30年，认为搞社会主义是“误入歧途”，改革开放是逐步接受“普世价值”的过程，应该以西方为标准搞“彻底改革”；一种把发展中的矛盾和问题归咎于改革开放，认为改革“搞过头了”、“背离了社会主义方向”