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社会政策能在多领域发挥作用,下列社会政策的功能中,属于社会功能的有
A、社会控制功能
B、调节经济运行功能
C、收入再分配功能
D、激励劳动积极性功能
E、社会投资和社会建设功能
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答案解析：社会功能包括：1.收入再分配功能;2.社会投资和社会建设功能;3.社会控制功能。
某服务对象向机构督导者老王抱怨社会工作者小李工作不太细心,有一次家访还迟到了半小时,在督导面谈中,小李也谈到最近感觉工作任务多,时间不够用,工作压力太大,有时晚上失眠,经常提不起精神。从教育性督导角度看,为缓解小李的压力,老王适宜采取的做法有
A、告诉小李与服务对象沟通的策略和技巧
B、帮助小李进行压力管理训练,学习放松技巧
C、指导小李做好时间管理,合理安排工作优先次序
D、协助小李识别和处理服务过程中所产生的焦虑情绪
E、给予小李情感关怀和心理支持,并鼓励其继续投入工作
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答案解析：社会工作督导还可以通过教育性督导，有效缓解社会工作者压力。具体的工作内容是：一是教导时间管理技巧。二是教导沟通技巧。三是培养价值伦理抉择能力。四是发展压力管理培训课程。
在设计问卷之前,需要进行探索性工作。下列做法中,属于探索性工作的有
A、运用卡片法记录并分类每个问题
B、运用文献法了解研究问题的现状
C、运用框图法确定研究问题的板块
D、通过实地考察明确研究问题的主题
E、通过访问研究对象了解待研究的问题
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答案解析：探索性工作：通过文献回顾、实地考察、访问专家，认识待研究的问题。如研究者希望对失业人士的社会支持进行研究。经过文献回顾，发现这方面的研究成果比较少。在与失业人员的交流中，研究者发现他们的社会支持涉及情感支持、社会交往、实际协助、经济协助、指导、建议等方面，从而就可以设计相应问题。
为了方便推轮椅带老伴出门,王大爷私自请工人将单元楼一楼的全部台阶改造成坡道。楼上几家邻居觉得坡道会影响大家的日常出行,于是到社区居委会反映情况,居委会人民调解委员会派调解员张阿姨进行调解,根据《人民调解法》,关于该调解事项的说法,正确的有
A、如果王大爷接受调解,则中途不得要求终止调解
B、如果王大爷不信任张阿姨,可以要求换一位调解员
C、如果双方以口头方式达成调解协议则该调解协议无效
D、如果达成调解协议,人民调解委员会要督促王大爷尽快执行
E、如果达成调解协议后,邻居不放心,可以在45天内申请司法确认
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答案解析：当事人可以接受人民调解委员会的调解，也可以拒绝调解，在调解活动进行过程中，还可以随时要求终止调解，充分尊重当事人的意愿。故A错。当事人认为无须制作调解协议书的，可以采取口头协议方式，人民调解员应当记录协议内容。故C错。第三十三条经人民调解委员会调解达成调解协议后，双方当事人认为有必要的，可以自调解协议生效之日起三十日内共同向人民法院申请司法确认，人民法院应当及时对调解协议进行审查，依法确认调解协议
社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,井去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有
A、访问法
B、观察法
C、文献分析法
D、实验法
E、问卷调查法
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答案解析：题干当中“学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现”采用了访问法。“运用一些量表评估优抚对象的现状”采用了问卷调查法。
社会工作者小刘在某街道刚成立的党群服务中心工作。为了科学细致地了解该街道所辖各社区的基本情况,小刘需要开展的工作有
A、了解居民对社区问题的真切感受
B、入户调查,掌握人户分离的情况
C、评估居民对公共设施的利用情况
D、参与社区活动,观察居民骨干的影响力
E、出席社区工作会议,并提供专业性意见
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答案解析：了解基本情况的方法，可以通过阅读书面资料，也可以通过一些趣味的活动，邀请居民一同来认识社区。在活动的过程中，了解居民对社区的基本认识。
小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究,并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况。关于小林和小王研究的说法,正确的有
A、小王的研究主要获取描述性的信息
B、小林的研究能够体现抽样调查的基本特性
C、小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求
D、小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表
E、小王的研究可以逐步形成影响A村留守儿童生活照料的理论假设
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答案解析：小林的研究是定量研究，小王的研究是定性研究。定性研究则主要获取描述性的信息，故A正确。定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，故C正确。定性研究不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善，其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳，因此是一种理论建构。故E正确。
社会工作者小李计划向某社区基金会申请项目资助,在项目申请中,小李应说明的内容有
A、申请项目的意义和重要性
B、项目的具体实施过程及预期效果
C、项目预算构成和经费使用途径
D、基金会的评委构成及其资助偏好
E、向资助方及相关人士的交代方法
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答案解析：机构要想从政府、基金会获得经费支持，在项目申请书中要说明以下内容：向政府或基金会申请这笔经费支持的意义，或申请这笔经费(有时是实物)要做什么，其用途要符合社会福利或社会公益目标，符合政府或基金会的资助目标;要说明资助的重要性，即这笔资助对于项目对象的必要性;说明资助额及申请这一数量资助的原因，需要列出较细致的项目预算;要说明怎样使用这笔资助，即怎样将这笔资助运用于机构的服务;要说明使用这笔资助可能
某养老机构在社区新建了一个养老驿站,机构负责人委派社会工作者小李到社区开展前期工作,为了尽快让社区居民认识社会工作者,了解养老驿站的服务,小李适宜的做法有()。
A、参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料
B、去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作
C、拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系
D、举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务
E、招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要
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答案解析：社区工作的对象是整个社区，因此社会工作者进入社区之初的首要任务是让社区中的居民、团体和组织认识自己，了解自己的角色和职责，接受自己对社区的介入，与社区建立良好的专业关系。社会工作者可以通过以下几种方式让社区认识自己：1、积极参与社区重要活动2、主办社区活动3、积极介入社区事务4、经常出现在社区居民之中5、报道社区活动