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案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分2422162514783317263017量表分9450144量表分14131415121694813814750智商132101120该求助者的VIQ成绩比PIQ成绩高出()。
A、31分
B、19分
C、44分
D、12分
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答案解析：言语智商总分VIQ减去操作智商，即132减去101等于31。
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:
A、RMS
B、HAMD
C、PRS
D、HAMA
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答案解析：在临床上，BPRS主要适用于中度精神病性症状、重度精神病性症状。BPMS量表是由Bech、Rafaelsen于1978年编制的，是目前应用较广的躁狂量表。HAMA是汉密尔顿焦虑量表。HDMD是汉密尔抑郁量表。
案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分2420151814654118302528量表分7556131量表分1412131112137510149121156智商115106112在WAIS-RC中,各分测验量表分采用()。
A、标准九分
B、标准十分
C、标准二十分
D、离差智商
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答案解析：①标准九分是以5为平均数，以2为标准差的一个分数量表；②标准十分平均数为5，标准差为1.5；③标准二十分平均数为10，标准差为3；④韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为15。
案例九一般资料:求助者,女性,47岁,农民。案例介绍:求助者自称生小孩时受凉,得了“月子病”,只要受凉就双腿疼痛、麻木,甚至发抖、僵硬,不能走路,因此即使到了夏天,下身仍穿得厚厚的,求助者也嫌穿穿脱脱麻烦且不方便,而且干活、走路多了,裤子都湿透了,曾尝试夏天只穿一条裤子,但穿得少了就不能站立和走路,为此很痛苦。心理咨询师决定采用冲击疗法治疗,地点为治疗室,室温为29℃,求助者上身只穿单衣,下身穿衬
A、保护性抑制
B、逆反性抑制
C、交互性抑制
D、消退性抑制
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答案解析：冲击疗法是尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应，并且对这种强烈而痛苦的情绪不给以任何强化，任其自然，最后迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失，情绪反应自行减轻乃至消除，即所谓消退性抑制。
MMPI-2采用的是一致性T分记分法,但量表Mf和()仍采用线性T分。
B、Hy
C、Mf
D、Si
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答案解析：使用MMPI-2时，除临床量表5（Mf）和0（Si）外（它们的T分数仍采用线性T分），所有临床量表（加K或不加K）以及新的内容量表T分数皆为一致性T分。
在本案例咨询中,心理咨询师首先应做到的是()。
A、理解
B、共情
C、尊重
D、支持
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答案解析：尊重求助者，不仅是咨询师职业道德的起码要求，也是助人的基本条件。
该案例最可能的诊断是()。
A、一般心理问题
B、躯体疾病
C、严重心理问题
D、精神疾病
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答案解析：求助者的心理问题病程时间较长，“上课时感觉头晕、发胀，浑身乏力，有时出虚汗，近期还经常失眠”表明其情绪反应的内容泛化，社会功能受损，因此本案例求助者最可能属于严重心理问题。
该案例中求助者的主要问题是()。
A、躯体健康问题
B、教师类别冲突
C、教学效率问题
D、家庭工作冲突
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答案解析：求助者无暇顾及家庭，丈夫儿子虽能理解但也偶尔出现怨言，自己对此很内疚，新学期求助者常常感到力不从心。由此可以推断求助者的主要问题是家庭工作冲突。
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:
A、类神经症
B、类神经症
C、类神经症
D、类神经症
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答案解析：依据量表1(Hs)、量表2(D)和量表3(Hy)相对的分数高低，分别可提示一些典型的神经症的诊断可能性。根据案例中求助者的量表1、2、3的分数分别为78、65、71，呈1、3、2的下降趋势，因此属于A类神经症剖面图。
该案例中求助者产生心理问题的生物原因是()。
A、曾经手术
B、躯体上的原因
C、中年女性
D、未见明显生物学原因
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答案解析：