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关于人格的说法,正确的是()。

A、一个人所受的教育对他的人格没有什么影响

B、人格是不稳定的,随时都会改变

C、人格在很大程度上受遗传影响

D、精神分析从个人意识经验发展和成长潜能整合的角度理解人格

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答案解析：人格在很大程度上受到遗传的影响,并且是在个体的长期成长过程中逐渐形成的,因此,个体的人格是相当稳定的。通常人格的改变需要经历若干年的时间,而且是比较缓慢的。

下列属于非系统性金融风险的是()。

A、操作风险

B、利率风险

C、汇率风险

D、国家风险

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答案解析：选项B、C、D属于系统性金融风险,是由于宏观方面的因素引起的,是不可分散的。

借款人所在国政局动荡、社会动荡、经济恶化、政策多变可能给金融企业带来损失,这使金融企业所蒙受的风险是()。

A、信用风险

B、国家风险

C、转移风险

D、市场风险

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答案解析：除贷款业务中国有的交易对象的信用风险外,国际信贷业务还包括国家风险,即借款人所在国政局动荡、社会动荡、经济恶化、政策多变可能给金融企业带来的损失。

在完全严格的计划经济体制下,衡量货币供求是否均衡的重要标志为()。

A、货币流通速度

B、利率

C、物价水平

D、货币供给增长率与国民生产总值增长率的比较

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答案解析：在完全严格的计划经济体制下,衡量货币供求是否均衡的重要标志为货币流通速度。

马斯洛将自我实现置于个人需要层次结构的顶点,这种观点属于人格理论中的()。

A、精神分析理论

B、人本主义理论

C、人格特质理论

D、“大五”人格理论

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答案解析：人本主义理论从个人意识经验、成长潜能整合的角度理解人格,其核心是强调自我实现的驱动力。人本主义心理学家罗杰斯、马斯洛和霍尼等认为,个体先天或后天的追求自我实现的动机会驱动个体一直向积极的方向发展和变化。马斯洛更是将自我实现置于其需要层次结构的顶点。人本主义理论被认为具有整体性、先天倾向性、现象学性与存在性。

通过科学的决策和严格的管理措施,可以大大降低金融风险发生的概率,直至完全控制或者化解,这是指金融风险的()。

A、不确定性

B、可测性

C、可控性

D、相关性

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答案解析：金融风险的可控性是指通过科学的决策和严格的管理措施,可以大大降低金融风险发生的概率,直至完成控制或者化解。

在“贷款五级分类”法中,借款人的还款能力出现明显的问题,依靠其正常经营收入已无法保证足额偿还本息,即使执行担保,也可能会造成一定损失的贷款级别是()。

A、关注类贷款

B、次级类贷款

C、可疑类贷款

D、损失类贷款

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答案解析：按照贷款风险程度的不同将贷款划分为正常类贷款、关注类贷款、次级类贷款、可疑类贷款和损失类贷款,其中次级类贷款是指借款人的还款能力出现明显的问题,依靠其正常经营收入已无法保证足额偿还本息,即使执行担保,也可能会造成一定损失。

政府有关部门出于调节国际收支差额,维持汇率稳定,维持资本流人流出之间的均衡而进行的交易,称为()。

A、自主性交易

B、自发性交易

C、调整性交易

D、弥补性交易

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答案解析：政府有关部门出于调节国际收支差额,维持汇率稳定,维持资本流人流出之间的均衡而进行的交易,称为调节性交易,也叫弥补性交易。

按照心理学对智力的理解,教师、律师和领导三者均具有较高的()。

A、言语能力

B、知觉能力

C、数学能力

D、演绎能力

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答案解析：智力是一般的心理能力,是个体从事心智活动的要素,包括言语能力、数学能力、推理能力、演绎能力、关系类比能力、记忆力、空间认知能力和知觉能力等多方面的能力。其中,言语能力是指理解、使用口头和书面语言的能力,教师、律师、领导需要有较高的言语能力。