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这段对话应该属于()。

A、心理诊断阶段

B、领悟阶段

C、修通阶段

D、再教育阶段

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答案解析：在心理诊断阶段咨询师的主要任务是根据ABC理论对求助者的问题进行初步分析和诊断，通过与求助者交谈，找出他情绪困扰和行为不适的具体表现（C）以及与这些反应相对应的诱发性事件（A），并对两者之间的不合理信念（B）进行初步分析。

该求助者的吸烟行为是()。

A、强迫行为

B、行为习惯

C、刻板动作

D、异常行为

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答案解析：求助者有30余年吸烟史，吸烟时可以给别人烟，但从来不吸别人递来的烟，已经养成了行为习惯。

在本案例中,求助者所体验到的压力是()。

A、一般单一性压力

B、破坏性压力

C、同时性叠加压力

D、继时性叠加压力

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答案解析：破坏性压力又称极端压力，其中包括战争、地震、空难、遭受攻击、被绑架、被强暴等。

关于放松训练的注意事项,以下说法正确的是()。

A、每次在咨询室训练时,咨询师都要进行示范并讲解要点

B、放松的引导语有录音和书面两种

C、想象放松法要求求助者设定一个有美好回忆的场景

D、放松疗法对独立性强、易受暗示的求助者效果较好

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答案解析：在咨询室训练时，咨询师要进行示范并讲解要点，但并非每次练习前都要讲授。放松的引导语有录音和口头两种。放松疗法对想象力强、易受暗示的求助者效果较好，对独立性强而想象力差的求助者可能效果不明显。

对于该求助者的心理问题,最可能的诊断是()。

A、一般心理问题

B、神经症性心理问题

C、严重心理问题

D、社交恐怖症

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答案解析：求助者心理问题持续两个多月，在两个月到半年之间。遇到双重负性生活事件的刺激，刺激较为强烈，故诊断为严重心理问题。

按照埃利斯的ABC理论,本案例中的B是()。

A、丈夫意外去世

B、内心痛苦,情绪低落

C、自己身患癌症

D、我是世上最倒霉的

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答案解析：按照埃利斯的ABC理论，B是不合理信念，“我是世上最倒霉的”带有过分概括化和糟糕至极的特点。

咨询师说“你觉得自己存在什么问题呢?”,其目的可能是()。

A、心理咨询的开头语

B、认为求助者没有问题

C、发现问题后要核实

D、确定求助者存在问题

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答案解析：在入学后的心理测验中，辅导老师发现求助者的结果不太正常，遂对其深入了解，故应核实问题。

在本案例中,最需要了解的情况是()。

A、擦拭行为的次数

B、有无内心冲突

C、吸烟行为的体验

D、有无服药历史

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答案解析：强迫症是由自我强迫和自我反强迫的内心冲突导致的，所以重要的是了解清楚求助者有无内心冲突。

该求助者的内心冲突体现在()。

A、是否反复擦门把手

B、想不擦车门但控制不住

C、是否继续检查老鼠

D、想控制检查但控制不住

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答案解析：求助者想控制检查但控制不住，自我强迫和自我反强迫的内心冲突明显。

对该求助者病程的判定是()。

A、多年

B、半个月

C、三年

D、四个月

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答案解析：求助者自己都不知道从什么时候起，非常怕脏，从外面回家要仔细擦拭门把手，甚至开自己车门时也要这样做，对生病、死亡等非常恐惧。此时，求助者已经出现心理问题。