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爱国主义教育法治建设的主旨是培养具有民族自豪感与爱国情怀的人以及培养促进社会团结与国家认同的人。

A、正确

B、错误

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如何进行爱国主义教育法治建设?

A、使爱国主义教育有法可依

B、明确爱国主义教育的具体内容

C、确定爱国主义教育的实施主体

D、进行爱国主义教育实施效果监督

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在一定的地理环境范围内,一定的社会群体生生不息所形成的地理和人文的疆域,这指的是()。

A、法

B、治

C、家

D、国

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一定地理和人文范围内的社会成员,表现出共同的亲切和温暖的观点和表达,这指的是()。

A、理想主义

B、爱国主义

C、完美主义

D、唯物主义

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将爱国主义教育法治建设与弘扬中华优秀传统文化有机结合,应将教育主体扩大到全体社会成员,并贯穿人生命的始终。

A、正确

B、错误

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在一定国度里,公民之间在权利和义务方面仍旧有差别。

A、正确

B、错误

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将爱国主义教育法治建设与弘扬中华优秀传统文化有机结合,应将()三结合。

A、家庭教育

B、学校教育

C、业余教育

D、社会教育

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将爱国主义教育法治建设与弘扬中华优秀传统文化有机结合,应积极发动广大人民群众对承担有爱国主义教育职责的公权机关进行监督,对推进爱国主义教育的效果进行科学考核。

A、正确

B、错误

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爱国主义是中华民族精神的核心。

A、正确

B、错误

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“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃”,出自()。

A、《论语》

B、《孟子》

C、《道德经》

D、《韩非子》

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