经常使用表格的文种是()。-事业单位考试相关练习题

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经常使用表格的文种是()。

A、调查报告

B、计划

C、总结

D、纪要

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答案解析:【金标尺答案】B。本题考查计划。
计划正文的格式以“条款式”和“表格式”最为多见,故经常使用表格的文种是计划。故本题答案为B。
A、C、D项:基本上不使用表格,故均不符合题意。

公文写作的基本要求有()。

A、符合党和国家的路线、方针、政策和法律法规

B、深入调查研究,充分进行论证,广泛听取意见

C、一切从实际出发,分析问题实事求是,所提政策措施和办法切实可行

D、公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项,起草单位必须征求相关地区或者部门意见,力求达成一致

正确答案:公需科目题库搜索BCD

答案解析:【金标尺答案】ABCD。本题考查公文规范。
公文在具体写作过程中,应做到深入调查研究,充分进行论证,广泛听取意见;一切从实际出发,分析问题实事求是,所提政策措施和办法切实可行;当公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项,起草单位必须征求相关地区或者部门意见,力求达成一致,不得私自行文。成文的内容还必须符合党和国家的路线、方针、政策和法律法规。故本题答案为ABCD。

下列有关公文主送机关的说法,正确的是()。

A、所有公文只能选择一个主送机关

B、主送机关应在标题下空一行靠左顶格标注

C、除领导人直接交办之外,不应将公文直接转送领导者个人

D、主送机关是对公文负主要办理或答复的机关

正确答案:公需科目题库搜索CD

答案解析:本题考查公文主送机关。
主送机关指公文的主要受理机关,即对公文负主办或答复责任的机关。编排于标题下空一行位置,居左顶格,回行时仍顶格,最后一个机关名称后标全角冒号。除上级机关负责人直接交办事项外,不得以本机关名义向上级机关负责人报送公文,不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。故本题答案为BCD 。

会议记录的组成是()。

A、会议组织情况+会议发言情况

B、标题+会议六要素

C、标题+会议的基本内容

D、会议组织情况+会议的基本内容

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答案解析:本题考查会议记录的写法。会议记录是会议的实录,主要分为两部分,第一部分是记录会议的组织情况,第二部分是记录会议的基本内容。

具有理论性特点的事务文书是()。

A、总结

B、述职报告

C、会议记录

D、计划

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答案解析:总结具有真实性,理论性和目的性。理论性是指总结工作不能只停留在表层作一般的罗列陈述,而是要以辩证唯物主义和历史唯物主义为指针,认真地评论得失,对大量的事实材料进行科学分析,就事论理,揭示和归纳出客观事物带规律性的结论。

计划的灵魂和总纲是

A、前言

B、任务和目标

C、步骤和措施

D、标题

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答案解析:本题考查计划。
前言是制定计划的指导思想和基本情况,要简明扼要地说明制定计划的依据,上级的要求,结合本单位实际,确定今后的任务,这是计划的灵魂和总纲。故A项说法正确,B、C、D项说法错误。

公文的特点有()。

A、由法定的作者制发并具有法定的权威性

B、其制发与履行必须执行法定程序

C、具有法定的现实执行效用

D、规范的体式

正确答案:公需科目题库搜索BCD

答案解析:本题考查公文特点。
公文具有政治性、法定性、时效性和规范性。法定权威、法定程序、法定效用是法定性的体现。故本题答案为A、B、C、D。

主体部分是总结的主要内容,总结的主体部分不包括()。

A、成绩和收获

B、经验和体会

C、问题和教训

D、基本情况

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答案解析:【金标尺答案】D。本题考查总结。
主体是总结的主要内容,包括:①主要成绩和收获。成绩和收获是指在实践活动中所取得的物质成果和精神成果。②主要经验体会。经验是指取得优良成绩的原因、条件以及具体做法。体会则是经验的升华、理性的认识。这部分是总结的重心,应下工夫分析、研究、概括,对经过事情的是非得失、利弊作出科学的判断并表述出来,揭示此项工作的规律性。③存在的问题和教训。查找工作实践中应当解决而未解决的

写总结的主要目的是

A、回顾工作成绩,树立今后工作的信心。

B、找出经验或教训,总结工作规律。

C、找出工作问题,以利解决存在的问题。

D、详细记载工作历程,存档备查。

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答案解析:本题考查事务文书。
总结具有理论性和目的性,总结揭示和归纳带规律性的结论,其根本目的在于利用找出的经验教训或总结的工作规律来指导今后的实践。故B项说法正确,A、C、D项说法错误。

按通常划分,总结这一文种属于()。

A、行政公文

B、党的公文

C、专用文书

D、事务文书

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答案解析:本题考查公文分类。
公务文书按性质和用途划分为:法定公文(主要是《条例》规定的15种)、法规规章文书(条例、规定、办法、章程、规则、守则等)和事务文书(计划、总结、公示、简报、会议记录等)。故D项说法正确,A、B、C项说法错误。