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现代化目标是现代化建设的重要组成部分,它设定的科学合理与否事关现代化建设的成败。

A、对

B、错

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新时期专业技术人员的培养依托于创新能力,因而创新能力是新时期专业技术人员必备的()之一。

A、基本能力

B、基础能力

C、核心能力

D、创造能力

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()是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征,是智力活动的基础和仓库,是生理活动和心理活动的统一。

A、记忆力

B、想象力

C、创造力

D、注意力

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专业技术人员要成为创新型人才,就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中,不断()。

A、提高自身能力

B、丰富知识内容

C、优化知识结构

D、提高信息质量

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今天,大多数创新是为了解决(),例如个人计算机的发明、互联网的发明等,它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。

A、技术革新的问题

B、现实生活中遇到的实际问题

C、社会发展的问题

D、社会实践的问题

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()是检验真理的唯一标准,也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准。

A、实践

B、理论

C、科学技术

D、创新

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()产生于人们的创新实践活动,受到创新实践的检验,并在创新实践中获得发展。同时又指导着人们的创新实践活动,推动着人们的创新实践活动,升华着人们的创新实践活动。

A、实践观念

B、创新观念

C、创新理论

D、实践理论

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注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。专业技术人员在学习和工作中能否(),直接关系到学习、工作的效果。

A、增强记忆力

B、集中注意力

C、提高想象力

D、提高创造力

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对于专业技术人员来说,掌握知识别无他途,只有()。通过学习,不断地掌握更多更新的知识。

A、努力实践

B、抽空学习

C、勤奋学习

D、勤于学习

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从中国社会的发展进程看,创新孕育兴旺发达,守旧导致苦难屈辱。中华民族是一个富有()的民族,在过去的历史长河中,我们的先人始终保持着一种生生不息的伟大创新精神和强大的创新能力,使中国古代社会经济发展始终走在世界的前列。

A、勤劳刻苦和创造能力

B、创新精神和创新能力

C、忍辱负重和中庸之道

D、创新理论和创新能力

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