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墨翟认为,人的知识来源可以分为三个方面,即“亲知”、“闻知”、“说知”。

A、正确

B、错误

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答案解析：墨子是战国时期著名的思想家、教育家。以“兼爱”和“非攻”为教学内容，同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，还注重使用技术的传习。获得知识主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径，前两种都不够全面和可靠，所以必须重视“说知”，依靠推理的方法来追求理性知识。

以下属于创造性游戏的是()。

A、角色游戏

B、音乐游戏

C、体育游戏

D、语言游戏

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答案解析：本题考查幼儿园游戏的分类。幼儿园常见的游戏分类包括创造性游戏和规则性游戏。角色游戏、结构游戏、表演游戏属于创造性游戏。故本题选A。
BCD项：干扰选项。

教育对学生成长的重要意义表现在()。

A、改善人口素质

B、促进经济增长

C、推动学生实现自己的理想生活

D、促进社会的可持续发展

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答案解析：本题考查教育学。教育对学生成长的重要意义表现在可以推动学生实现自己的理想生活。故本题选C。

激励的理论主要有()。

A、需要层次理论

B、双因素理论

C、期望理论

D、公平理论

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答案解析：考查激励理论。激励的理论主要有：需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论、强化理论、ERG理论、成就激励理论、挫折理论、归因理论等。

平衡计分卡是一种以()为导向的管理工具。

A、客户

B、战略

C、绩效

D、效果

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答案解析：考查绩效评价方法。平衡计分卡是一种以战略为导向的管理工具，是从财务、客户、内部运营、学习与成长四个角度，将组织的战略落实为可操作的衡量指标和目标值的一种新型绩效管理体系。

管理方格图中对人关心的含义包括()。

A、个人对实现目标所承担的责任

B、保持个人的自尊

C、建立在信任基础上的责任

D、保持良好的工作环境

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答案解析：考查方格理论。管理方格图中对人关心的含义包括：个人对实现目标所承担的责任；保持工人的自尊；建立在信任基础上的责任；保持良好的工作环境；满意的人际关系。

下列属于我国基础教育课程改革基本理念的是()。
①倡导教师启发学生主动参与学习过程;
②增加课程难度;
③增强课程内容的生活化;
④增强课程内容的综合性;
⑤进一步强化分科教学;
⑥提倡学生自主学习。

A、①②③⑤

B、②③④⑤

C、①③⑤⑥

D、①③④⑥

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答案解析：本题考查课程改革。课程改革从总体上已由实验阶段进入全面实施阶段，六项改革目标正在逐步实现：（1）改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。（2）改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合

下列哪些不属于创造性游戏()。

A、结构游戏

B、体育游戏

C、角色游戏

D、表演游戏

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答案解析：本题考查幼儿园游戏类型。创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。体育游戏属于规则游戏。故本题选B。
ACD项：干扰选项。

在人的各种个性心理特征中,()是最早出现的,也是变化最慢的。

A、思维

B、想象

C、气质

D、性格

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答案解析：本题考查儿童个性的发展。人的各种个性心理特征中，气质是最早出现的，也是变化最缓慢的。因为气质和儿童的生理特点关系最直接。儿童出生时就具备一定的气质特点，在大多数儿童身上，早期的气质特征以后一直保持稳定不变。故本题选C。
ABD项：干扰选项。

未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满18周岁的未成年人脱离监护单独居住。

A、正确

B、错误

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答案解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条：未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。