宁波市继续教育网2018年宁波市专技人员继续教育公需课公需科目协同创新考试答案(一)

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1.欧洲工商管理学院与世界知识产权组织联合发布2012年全球创新指数显示,在创新等级排名上,我国被列为( )。(3.0分)

A.以效率驱动发展的第二等级国家
B.以创新驱动发展的第三等级国家
C.以效率驱动发展的第三等级国家
D.以创新驱动发展的第二等级国家

我的答案:A √答对

2.大学和企业结成战略联盟的根本目的是( )。(3.0分)

A.提高自身的科研创新能力
B.降低科研风险,实现风险分担
C.获得经济收益,促进组织发展所必须的物质条件
D.实现共同利益,将高技术成果转化为现实生产力

我的答案:D √答对

3.协同创新政策的本质目标是( )。(3.0分)

A.促进协同创新主体之间的互动
B.建立健全鼓励协同创新主体之间合作的法律制度
C.加强协同创新的外在环境建设,努力建设一种公平、公正的创新合作环境
D.克服协同创新系统的缺陷,从而更好地促进协同创新在深度和广度上拓展

我的答案:D √答对

4.创新的主体是( )。(3.0分)

A.个人
B.企业
C.高等院校
D.科研机构

我的答案:B √答对

5.MIT产学研协同创新的演进过程是( )。(3.0分)

A.产业咨询融入学术系统-利用知识创建新的公司-大学技术转让与专利许可
B.产业咨询融入学术系统-大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司
C.大学技术转让与专利许可-产业咨询融入学术系统-利用知识创建新的公司
D.大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司-产业咨询融入学术系统

我的答案:B √答对

6.产学研三方从各自的组织特性与目标来看,存在着很强的创新互补性。其中,研究机构主要以( )为主,注重知识的技术化。(3.0分)

A.发现知识、培养人才
B.应用研究
C.基础研究
D.开发研究

我的答案:B √答对

7.提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作深度,号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作,努力实现构建成( )的科技创新机制体制。(3.0分)

A.跨国界、跨学科、跨地区
B.多学科、多功能、高级别
C.大开放、大合作、大协同
D.广覆盖、多层次、可持续

我的答案:C √答对

8.我国未来15年科技发展的目标是:( )年建成创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。(3.0分)

A.2020.0
B.2025.0
C.2030.0
D.2035.0

我的答案:A √答对

9.以下选项中,不属于协同创新管理的困难的是( )。(3.0分)

A.价值观的统一
B.文化的冲突
C.地域整合
D.利益的统一

我的答案:D √答对

10.11115444(3.0分)

A.456789.0
B.789797.0

我的答案:B √答对

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