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心理咨询师说:“我很能理解你的心情,也为你的情况感到着急”时使用的技术是()。
A、内容反应
B、情感反应
C、内容表达
D、情感表达
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答案解析：情感反应技术是指咨询师把求助者所陈述的有关情绪、情感的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者，以达到加强对求助者情绪、情感的理解，促进沟通的目的。情感表达技术就是咨询师将自己的情绪、情感及对求助者的情绪、情感等，告之求助者，以影响求助者。
心理咨询师:今天你先回去思考一下怎么与人更好地交往,我们下次再谈好吗?求助者:好的,谢谢您!该求助者心理方面的主要问题包括()。
A、自卑
B、在农村长大
C、烦躁
D、认知偏差
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答案解析：求助者产生心理问题的主要原因包括生物因素、社会因素和心理因素。求助者的心理自卑属于心理因素，对交朋友这件事的认知上存在偏差是社会因素。
MMPI-2—般解释过程包括以下哪几个步骤?
A、分析传统效度量表的模式,以及MMPI-2新增加的效度量表的分数,来判断被试者的测验态度
B、分析临床量表
C、对各个量表的分数可单独进行解释
D、分析内容量表和附加量表
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答案解析：对MMPI-2的各个量表的分数不能孤立地解释，而要将不同量表结合起来，从分数模式上加以分析。因此，C项是错误的。
案例九下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分2422162514783317263017量表分5562117量表分14131415121694813814750智商132101120该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验包括()。
A、词汇
B、填图
C、拼图
D、积木
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答案解析：量表分是根据平均数为10，标准差为3的标准二十分转换来的，因此表中低于平均数10的项目有数学符号、拼图和积木。
在心理咨询和治疗中,常用的智力测验有()。
A、MMPI
B、PQ
C、韦氏量表
D、比内一西蒙量表
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答案解析：在心理咨询和治疗中，常用的智力测验有韦氏量表和比内一西蒙量表。MMPI和EPQ是人格测验。
你说我在这里连同事关系都搞不好,还能干好什么呢?我的人生太失败了!按照艾利斯的ABC理论,该求助者的B包括()。
A、领导批评了我
B、我的人际关系差
C、同事们疏远我
D、我的人生太失败
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答案解析：领导批评求助者是现实事件，同事疏远求助者只是求助者的认知。“你说我在这里连同事关系都搞不好，还能干好什么呢？我的人生太失败了！”人际关系差和人生失败都是求助者自己的认知。
你最后选了谁,告诉我一声好吗?在心理咨询师关于利弊的分析中,所使用的技术是()。
A、内容表达
B、指导
C、自我开放
D、面质
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答案解析：指导技术指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动。自我开放技术也称“自我暴露”、“自我表露”，是指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享，或开放对求助者的态度、评价等，或开放与自己有关的经历、体验、情感等。心理咨询师在利弊的分析中没有体现指示求助者做某事和分享自己的经验，排除BC
从该求助者自述中,应该关注的积极方面包括()。
A、替他人着想
B、仍坚持工作
C、有自我觉察
D、道德感很强
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答案解析：积极关注即关注来访者身边存在的积极因素，求助者主要还是为自己着想，所以A不选。道德感强，有自我察觉，仍坚持工作，这些都是求助者身上的积极因素。
心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者()。
A、寻找不合理信念
B、改变不合理信念
C、对抗不合理信念
D、建立合理的信念
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答案解析：咨询师运用合理情绪疗法，就是要帮助求助者寻找不合理信念，改变不合理信念以及建立合理的信念。
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
A、有时间限制的分测验以反应速度评分
B、中国修订版包括城市和农村两个版本
C、数字广度分测验主要测量注意力和短时记忆力
D、每个分测验的量表分采用标准十分
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答案解析：WAIS-RC分别制定了城市和农村两个版本；数字广度主要测量人的注意力和短时记忆能力，临床研究表明，数字广度测验对智力较低者测的是短时记忆能力，但对智力较高者实际测量的是注意力，且得分未必会高；每个分测验的量表分采用标准二十分——以10为平均数，以3为标准差。WAIS-RC的算术、图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号和图画填充有时间限制，对于有时间限制的项目，以反应的速度和正确性作为评分的依据。