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5,5,14,38,87,

A、167;

B、168;

C、169;

D、170;

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答案解析：两项差=>0,9,24,49,80=>12-1=0,32-0=9,52-1=24,72-0=49,92-1=80,其中底数1,3,5,7,9等差，所减常数成规律1,0,1,0,1

14,4,3,-2,

A、-3;

B、4;

C、-4;

D、-8;

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答案解析：余数一定是大于0的，但商可以小于0，因此，-2除以3的余数不能为-2，这与2除以3的余数是2是不一样的，同时，根据余数小于除数的原理，-2除以3的余数只能为1。因此14,4,3,-2,(-4)，每一项都除以3，余数为2.1.0.1.2

1,11,121,1331,

A、14141;

B、14641;

C、15551;

D、14441;

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答案解析：思路一：每项中的各数相加=>1,2,4,8,16等比。思路二：第二项=第一项乘以11。

1,2,3,7,16,(),191

A、66;

B、65;

C、64;

D、63;

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答案解析：3(第三项)=1(第一项)2+2(第二项)，7=22+3，16=32+7，65=72+16191=162+65

0,4,18,(),100

A、48;

B、58;

C、50;

D、38;

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答案解析：各项依次为12345的平方,然后在分别乘以01234。

13,115,135,

A、165;

B、175;

C、1125;

D、163

正确答案：公需科目题库搜索,培训助理Weixin：《xzs9529》

答案解析：思路一：每项分=>(1,3),(1,15),(1,35),(1,63)=>可视为1,1,1,1,1和3,15,35,63的组合，对于1,1,1,1,1等差；对于3,15,35,63.3=1×3,15=3×5,35=5×7,63=7×9每项都等于两个连续的奇数的乘积(1,3,5,7,9).思路二：每项中各数的和分别是1＋3＝4，7，9，10二级等差

12,16,112,120,

A、140;

B、6124;

C、130;

D、322;

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答案解析：思路一：每项分=>(1,2),(1,6),(1,12),(1,20),(1,30)=>可视为1,1,1,1,1和2,6,12,20,30的组合，对于1,1,1,1,1等差；对于2,6,12,20,30二级等差。思路二：第一项12的个位2×3＝6（第二项16的个位）第一项12的个位2×6＝12(第三项的后两位)，第一项12的个位2×10＝20(第四项的后两位)，第一项12的个位2×15＝30(第五项

19/13,1,13/19,10/22,

A、7/24;

B、7/25;

C、5/26;

D、7/26;

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答案解析：=>19/13，1，13/19，10/22，7/25=>19/13,16/16,13/19,10/22,7/25.分子：19,16,13,10,7等差分母：13,16,19,22,25等差

59,40,48,(),37,18

A、29;

B、32;

C、44;

D、43;

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答案解析：思路一：头尾相加=>77,77,77等差。思路二：59-40=19；48-29=19；37-18=19。思路三：594837这三个奇数项为等差是11的数列。40.19.18以11为等差

8/3,4/5,4/31,

A、2/47;

B、3/47;

C、1/49;

D、1/47;

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答案解析：8/3，4/5，4/31，（1/47）=>8/3.40/50.4/31.1/47=>分子分母的差=>-5.10.27.46=>两项之差=>15,17,19等差