从所给的四个选项中,选择合适的一项填入问号处,使之呈现一定的-金标尺公考相关练习题

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从所给的四个选项中,选择合适的一项填入问号处,使之呈现一定的规律性:

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答案解析:题干出现两种类型的数字,有圈和无圈数字,考虑两种类型数字之间的运算关系。观察发现,无圈两数字相减结果为上方有圈数字,无圈两数字相加结果为下方有圈数字,只有A项符合。
故本题答案为A项。

从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

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答案解析:图形均由多个相同的小元素构成,优先考虑数素。观察第一组图形,小元素数量分别为3、4、5,第二组图形数量为5、5、?,没有数量规律。观察发现第一组图形中小元素整体形成一条连续平滑的曲线,第二组图形也应该满足该规律,B项符合。
故本题答案为B项。

下列四个图形中,与众不同的是?

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答案解析:观察发现,题干每幅图均由4个白球和1个黑球连接组成。黑球只有一个,优先观察黑球, A、B、C中黑球和3个白球连线,而D中黑球和2个白球连线。所以D项与众不同。
故本题答案为D项。

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答案解析:图形元素都由数字组成,考虑数字间的运算关系。
每个图形均由三行组成。图1最上面是7,中间两数是5和3,数字7比5+3少1;图2最上面是10,中间两数是7和4,数字10比7+4少1,观察图3和图4也符合该规律,排除B项;观察中间数字与最下排数字的关系:图1中间左边的数字是5,最下排左边两个数字是1和4,5等于1+4,图2、3、4也符合该规律,排除A、C两项。
故本题答案为D项。

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答案解析:题干图形都很简单,但在样式和数量上均没有规律。仔细观察第一组图形发现,图1的重心在相对靠下的位置,图2重心在正中间,图3重心在相对靠上的位置,重心逐渐上移。第二组图,图1重心在相对靠下的位置,图2重心在正中间,符合第一组图形的规律,则?处应选择一个重心在相对靠上位置的图形。
故本题答案为C项。

以下哪两个图形调换后,所有图形能呈现一定的规律性?

A、①和②

B、②和③

C、③和④

D、④和⑤

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答案解析:图形元素组成凌乱,考虑数量规律。观察发现每个图形都有三角形,三角形的数量依次为1、3、2、4、5、6,所以②③调换,所有图形能呈现规律性。
故本题答案为B项。

把下面的六组图形分为两组,使每一组图形都有各自的共同特征或规律,分组正确的一项是:

A、①②③,④⑤⑥

B、①②④,③⑤⑥

C、①④⑤,②③⑥

D、①②⑤,③④⑥

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答案解析:图形元素组成不同,没有明显的样式规律和数量规律。观察发现,图形存在凹凸性。即在封闭图形内部,若存在两点,连接这两点的线段与这个封闭图形的边界有交点,则称为“凹图形”;若连接封闭图形内部任何两点的线段与区域的边界都没有交点;则称为“凸图形”。因此①②⑤为凸图形,③④⑥为凹图形。根据该规律,可将图形分为两组。
故本题答案为D项。

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答案解析:每个图中都有2个黑球2个白球,而图1和图3都有3个球相连,图2和图4都有2个黑球相连,故?处应该是3个球相连,排除A、C项;B项是2白1黑相连,D项是2黑1白相连,而图1和图3都是2黑1白相连,排除B项。
故本题答案为D项。

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答案解析:每幅图形均由一个三角形所构成,考虑三角形的形状特征,发现题干中所有三角形均为斜三角形(锐角三角形和钝角三角形的统称),因此也应从选项中选择斜三角形的图形,只有D项符合。
故本题答案为D项。

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答案解析:图形组成不同,仅直线数量有变化,优先考虑数量规律。但观察题干发现,直线数量并无明显的规律。观察第一组图形发现,直线没有交叉,排除D项;直线只有两个端点,排除B项;根据箭头的方向,考虑线的走势,两组图形中,直线的走势有上升有下降,最后上升,C项最后下降,排除。
故本题答案为A项。