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主题班会活动课是在班主任的精心指导下,围绕一个特定的教育主题,进行()地教育活动。

A、精神文化

B、共同进步

C、有目的

D、有计划

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教师对学生的影响是多方而的,而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响

A、正确

B、错误

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找一件值得干的事,用一生的时间去干好。

A、正确

B、错误

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主题班会活动课在班级文化建设中的类型分为法学养成和()等。

A、礼仪教育

B、安全教育

C、爱过教育

D、人生观教育

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学生是学习的()。

A、主导

B、接受者

C、主体

D、灌输者

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微课制作从技术层面来说并不难。

A、正确

B、错误

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教育教学案例要求突出中心,提炼主题。

A、正确

B、错误

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从实验研究开始()。

A、根据一定的理论或假设,选择一定的研究对象,实行某种教育措施并观察效果,再进行分析比较,对理论或假设做出科学结论。

B、发现问题与困惑

C、选题与建立假设

D、搜集资料与寻找解决方法

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学生不同气质类型是因材施教的重要依据。

A、正确

B、错误

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廉洁从教就是不要接受学生、家长一丝一毫的物质和精神上的感谢

A、正确

B、错误

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