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346、麦克里兰理论中的领导者胜任特征包括()。
A、服务意识
B、寻求支持
C、个人效能
D、驱力水平
E、管理才能
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答案解析：本题考查领导者的胜任特征。麦克里兰提出作为一个优秀的领导者，应该具备的能力包括：成就和行为、服务意识、管理才能、认知能力、个人效能。
349、下面有关特质理论的陈述,正确的是()。
A、特质理论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法
B、特质理论有点类似于“贴标签”,没有深入揭示行为背后的原因和机制
C、特质理论提供了对个体当前人格的精确描述,这种描述和我们的日常习惯非常接近
D、特质理论被认为具有整体性、先天倾向性、现象学性与存在性
E、没有充分的证据可以证明特质理论的主要假设,即人格特质的跨情境一致性
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答案解析：本题考查人格特质理论。人本主义理论被认为具有整体性、先天倾向性、现象学性与存在性。所以D选项错误。
341、下列属于被说服者的因素的是()。
A、被说服者的人格
B、被说服者的心情
C、被说服者的介入程度
D、信息呈现方式
E、被说服者自身免疫
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答案解析：本题考查被说服者的因素。被说服者的因素包括：被说服者的人格、被说服者的心情、被说服者的介入程度、被说服者自身免疫、个体差异。
339、现在有些心理学家把与人的能力有关的特征分为()。
A、自我特质
B、核心特质
C、他人特质
D、表面特质
E、深层特质
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答案解析：本题考查领导者胜任特征。现在有些心理学家把与人的能力有关的特征分为核心特质、自我特质和表面特质。
345、心理学研究表明,对说服效果产生重要影响的因素有()。
A、说服者的因素
B、被说服者的因素
C、说服信息的因素
D、被说服信息的因素
E、情境因素
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答案解析：本题考查说服与态度改变的内容。心理学研究表明，对说服效果产生重要影响的因素有四个，即：说服者的因素、说服信息的因素、被说服者的因素、情境因素。
336、根据麦克里兰的研究认为,一个优秀的领导者,应具备的能力包括()。
A、成就和行为
B、服务意识
C、管理才能
D、认知能力
E、关系类比能力
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答案解析：本题考查领导者的胜任特征。著名的心理学家麦克里兰通过自己几十年的研究，提出作为一个优秀的领导者，应该具备的能力包括：成就和行为、服务意识、管理才能、认知能力、个人效能。
348、关于价值观的说法,正确的是()。
A、价值观既是一种个体现象、社会现象,也是一种文化现象
B、价值观随情境不同而改变
C、价值观不是内隐的,而是外显的
D、价值观比态度更形象、更具体
E、价值观对行为具有解释、预测和导向作用
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答案解析：本题考查价值观。从价值观的主体角度来考虑，它既是一种个体现象，又是一种社会现象，还是一种文化现象；从价值观的表现形式来看，它是外显的，也是内隐的；从价值观的功能来看，多数研究者认为价值观对行为具有解释、预测和导向的作用；从价值观的层次上看，它具有超越情境的特点。价值观要比态度更抽象、更概括。
347、艾森克提出的划分人格的维度包括()。
A、外倾
B、宜人
C、神经质
D、责任心
E、开放
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答案解析：本题考查艾森克的特质理论。艾森克对人格维度的划分采用了外倾和神经质两个维度。
343、在一般情况下,我们把能力分为()。
A、知识
B、技能
C、智力
D、躯体能力
E、智慧
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答案解析：本题考查智力与能力的内容。在一般情况下，我们把能力分为智力和躯体能力。
337、下列属于躯体能力基本能力的是()。
A、躯干力量
B、爆发力
C、平衡能力
D、记忆力
E、伸展躯体与肌肉的能力
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答案解析：本题考查躯体能力的内容。躯体能力包括九项基本能力：持续或重复发展肌肉力量的动态体能、躯干力量、对抗外力的静态体能、爆发力、伸展躯体与肌肉的能力、重复而迅速扭曲躯体的能力、躯体各部位协调的能力、平衡能力、长时间启用最大体力的能力。