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1.我国现有的创新组织虽然也取得了很好的效果,但是存在着( )等问题,影响了科技公共服务能力和科技创新的后劲。(4.0分))
| A.规模过大 |
| B.学科单一 |
| C.综合度低 |
| D.公益性目标不显著 |
我的答案:BCD √答对
2.MIT的产学研协同创新是知识经济时代最新发展模式的代表,对我国的启示是( )。(4.0分))
| A.产学研协同创新的战略导向应该与建设创业型大学联系起来 |
| B.根据知识形态的变化制定产学研协同创新战略导向的不同模式 |
| C.富有特色的专利政策体系和下放大学的自主权 |
| D.多异质性主体的参与 |
我的答案:ABC √答对
3.产学研制度安排不合理带来的问题是( )。(4.0分))
| A.产学研功能混乱 |
| B.产学研合作的层次较低 |
| C.产学研合作的动力不足 |
| D.产学研资源不足 |
我的答案:ABC √答对
4.根据我国国情与发展的现实环境,我国提升协同创新能力可以采取的对策是( )。(4.0分))
| A.搭建支撑学科、产业、区域协同发展的创新平台 |
| B.优化协同创新平台的战略布局 |
| C.建立协同创新校企交互的联动机制 |
| D.拓展高校产学研协同创新多途径的融资渠道 |
我的答案:ABCD √答对
5.协同创新的意义在于( )。(4.0分))
| A.提高企业创新能力 |
| B.提高高等教育质量 |
| C.保持我国经济的持久繁荣、科技的进步 |
| D.人才的高端培养 |
我的答案:ABCD √答对
6.产学研协同创新的政策体系包含( )。(4.0分))
| A.财政政策 |
| B.税收政策 |
| C.金融政策 |
| D.产业政策 |
我的答案:ABCD √答对
7.产学研合作发展态势是( )。(4.0分))
| A.由紧密型向松散型过渡,即构建产学研战略联盟 |
| B.由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进 |
| C.在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展 |
| D.基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素 |
我的答案:BCD √答对
8.产学研合作具有( )。(4.0分))
| A.高不确定性 |
| B.高风险性 |
| C.合作的高交易成本性 |
| D.合作双方信息的高度不对称性 |
我的答案:ACD √答对
9.我国协同创新的现状是( )。(4.0分))
| A.研发与创新资源分散 |
| B.创新系统封闭 |
| C.尚未建立大协同的机制和体制 |
| D.企业之间多进行研发合作 |
我的答案:ABC √答对
10.在构建协同创新平台中,政府的作用是( )。(4.0分))
| A.调节协同创新主体之间的互动限制 |
| B.解决协同创新信息缺陷问题 |
| C.解决知识基础与商业需求不适应 |
| D.充当“宽容的顾客”的角色 |
我的答案:ABC √答对