本课提到,“工业4.0”是指利用物联信息系统,将生产中的供应-2020年陕西省专业技术人员继续教育网专业课【“互联网+”与大数据时代的机遇与挑战】练习考试课后测试

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本课提到,“工业4.0”是指利用物联信息系统,将生产中的供应、制造、销售信息(),最后达到快速、有效、个人化的产品供应。

A、立体化

B、数据化

C、表面化

D、方便化

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成为社会生产活动的基本资源

A、信息

B、科技

C、能源

D、政策

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网络化组织的管理方式是

A、目标-协作型

B、目标-竞争型

C、竞争-垄断型

D、竞争-分工型

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大数据的低耗能存储及高效率计算的要求,需要以下多种技术协同合作

A、分布式云存储技术

B、高性能并行计算技术

C、多源数据清洗及数据整合技术

D、分布式文件系统及分布式并行数据库

E、可视化高维度展示技术

正确答案:公需科目题库搜索BCD

数据仓库的最终目的是

A、收集业务需求

B、建立数据仓库逻辑模型

C、开发数据的应用分析

D、为用户和业务部门提供决策支持

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本课提到“互联网+”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与()相结合。

A、金融业

B、旅游业

C、现代制造业

D、林业

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大数据可以分析与挖掘前之前人们不知道或者滑注意到的模式,可以从海量数据中发展趋势,虽然也有不精准的时候,但并不能因此而否定大数据挖掘的价值

A、正确

B、错误

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本课提到,除了3“V”,大数据还有一个隐含的特征,称之为()。

A、价值洼地

B、价值增值

C、数据总量

D、数据更新

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下列各国大数据发展路径的描述中,对应关系正确的是

A、日本:走尖端IT路线

B、英国:视大数据为新的自然资源

C、韩国:重视基础、首都先行

D、印度:以IT外包转型为突破口若悬河

E、澳大利亚:原则先行、谨慎发展

正确答案:公需科目题库搜索CDE

()年是中国全面深化改革的关键之年,也是“十二五”规划收官和“十三五规划”纲要编制之年。

A、2013

B、2014

C、2015

D、2012

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