教师职业人生三种境界()。-2022年甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程整校推进全员教师培训考试答案

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教师职业人生三种境界()。

A、奉献型,谋生+事业:高尚的境界

B、谋生型,工作=挣钱:平庸的境界

C、智慧型,谋生+事业+快乐:智者的境界

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在观察时,教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见,使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间。这体现的是课堂观察的()。

A、全面性原则

B、客观性原则

C、同步性原则

D、反省性原则

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()、教学评析,乃至试题的命制、对一道习题的教法思考、解法分析等都属于教育写作的范畴。

A、课题研究成果的表述

B、教学反思

C、教学随笔

D、教学设计

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初中数学类比数学法是通过和不同点之间的类比()。

A、巧用类比,引出概念

B、通过类比,建立概念

C、多向类比,深化概念

D、使用概念,突破难点

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懒惰班主任教不出勤学生。

A、正确

B、错误

正确答案:题库搜索,公需课助理微Xin:《xzs9529》

从注重效量增长,向注重质量和效果提升转变是由老三用走向新三用。新三用是校校用平台、班班用资源和()。

A、课堂用

B、人人用空间

C、经常用

D、普遍用

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聪明的教师总是让自己的工作有趣味,让有趣味工作有意义。

A、正确

B、错误

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智慧的课堂需要教师有深厚的学养,需要教师对教育、对课堂有深刻的理解。

A、正确

B、错误

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主题班会活动课在班级文化建设中班会主题是精神文化、制度文化、环境文化和行为文化。

A、正确

B、错误

正确答案:题库搜索,干部网络助理Weixin[xzs9523]

真正的名师是自己培养的,而内驱力是关键。

A、正确

B、错误

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