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Achenbach儿童行为量表,也称儿童行为清单,其英文缩写为()。

A、WPPSI

B、RT

C、CL

D、WCST

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答案解析：Achenbach儿童行为量表，或称儿童行为清单(Child Behavior Check List，CBCL)。

贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是()。

A、咨询师鼓励求助者说出对自己的看法

B、咨询师用特定的问题让求助者注意过去忽略的经验

C、让求助者对过去忽略的经验重新地加以体验和评价

D、咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实

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答案解析：所谓自我审查，就是鼓励求助者说出他对自己的看法，并对自己的这些看法进行细致的体验和反省。咨询师通过特定的问题，使求助者注意到被他忽略了的经验。

某患者在BRMS“敌意/破坏行为”项目上得分是2分,其表现是()。

A、稍急躁

B、明显急躁、易激惹

C、有威胁性行为

D、有破坏性行为

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答案解析：

敌意／破坏行为：(1)稍急躁或易激惹，能控制； (2)明显急躁，易激惹或易怒；(3)有威胁性行为，但能被安抚；(4)狂暴、冲动和破坏行为。

在智力迟滞的分级标准中,“能训练”者相当于()。

A、轻度智力迟滞

B、中度智力迟滞

C、重度智力迟滞

D、极重智力迟滞

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答案解析：智商分数在35~49之间者，属于中度智力迟滞，人数约占智力迟滞者的10%，大致相当于“能训练”者，他们在学龄前期能学会说话及与人交往，但对社会习俗认识很差，在自助（即生活自理上）可因训练而获益，能在中等程度的监护下照管自己。

贝克和雷米关于表层错误观念的另一名称是()。

A、周边性错误观念

B、边缘性错误观念

C、非中心性错误观念

D、次要错误观念

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答案解析：所谓表层错误观念或边缘性错误观念，就是指求助者对自己的不适应行为的一种直接、具体的解释。

某求助者的EPQ结果(T分)如下:P量表60分、E量表70分、N量表65分、L量表35分,该求助者属于()。

A、胆汁质

B、抑郁质

C、多血质

D、粘液质

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答案解析：E量表为70分，是外向型。N量表为65分，气质不稳定，外向不稳定的气质类型叫胆汁质。

若患者表现为言语增多且无法打断,则在BRMS“言语”一项应给的分数是()分。

A、5

B、4

C、3

D、2

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答案解析：

言语：(1)话较多； (2)话多，几无自动停顿； (3)很难打断； (4)无法打断。

社会病态量表的K校正分应当是()。

A、25

B、26

C、36

D、43

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答案解析：社会病态量表Pd的校正分=Pd原始分（21）+0.4倍的K量表原始分（10）=21+0.4×10=25。