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记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况;儿童在活动中的身体、情绪、及参与活动的情况;()及儿童在活动中发生的各种轶事。

A、个别儿童的情况

B、教育活动的内容

C、孩子的数量

D、儿童的交往情况

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全体幼儿起床后,保育员对尿床幼儿的处理是()。

A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物

B、批评教育

C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥

D、把尿湿的被褥卷起来,让家长带走

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保育员在幼儿睡眠时间更换遗尿幼儿的衣物和被褥应()。

A、速度慢

B、声音大

C、吵醒其他幼儿

D、速度快

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记录()的主要内容是记录体弱儿童的身体和活动情况以及以及个别需要帮助的儿童的情况

A、全班儿童的情况

B、体弱儿童的情况

C、个别儿童的情况

D、淘气儿童的情况

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冬季婴幼儿脱衣服应最后脱()。

A、鞋

B、袜子

C、毛衣

D、裤子

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保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。

A、帮助幼儿分辨

B、做记号

C、记忆衣服的结构

D、穿上再看

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幼儿穿裤子时,保育员应该提醒他们()。

A、挽裤腿

B、提裤子

C、将衬衣塞入裤腰

D、系腰带

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()的内容主要有:全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。

A、教育计划

B、保育计划

C、教育工作的记录

D、保育工作记录

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玩具应该()。

A、摆放整齐,认真检查,定期清理,经常消毒

B、交给幼儿

C、让家长交给幼儿

D、随意堆放,定期清理

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幼儿学习系鞋带的年龄为()。

A、2-3岁

B、3-4岁

C、5-6岁

D、4-5岁

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