2012年《卫生部护士岗位管理指导意见》中,从事护理管理岗位-2020年华医网继续教育课后测试考试参考答案

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2012年《卫生部护士岗位管理指导意见》中,从事护理管理岗位的人员培训内容包括( )

A、现代管理理论在护理工作中的应用

B、护士人力资源管理

C、人员绩效考核

D、以上均是

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以下哪个些原因使耐药监测结果存在局限性( )

A、监测的细菌不全面

B、缺乏个性化监测数据

C、痰标本占的比例太高

D、以上都是

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PDCA之精髓,计划(D)是( )

A、写你所做的

B、做你所写的

C、看你所做的

D、指导你怎么做

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不属于脑卒中的病变基础的是( )

A、肥胖

B、血管壁的病变

C、心脏病和血液动力学改变

D、TIA或脑卒中史

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对于血液动力学不稳定或者紧急清除液体的患儿,其RRT的模式首选( )

A、CRRT

B、PD

C、IHD

D、CRRT或IHD

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肺炎链球菌有()种青霉素结合蛋白

A、5

B、6

C、7

D、8

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以下关于妊娠期合并糖尿病孕妇的饮食原则,说法正确的是( )

A、合理控制总能量,即每日每公斤体重摄入的热量应控制在15~20千卡

B、膳食均衡,即每日必须摄入谷薯类、蔬果类、肉蛋奶豆类、油脂类四大类食物

C、定时定餐,多食少餐

D、尽量减少体育锻炼

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以下哪项是护士长岗位绩效评价中对护理管理的评价( )

A、执行责任制排班,病人和护士的能级对应,实行优质的整体护理

B、按时准确的填写、上报各种的管理文件、报表,合理的归档分类

C、职业道德是高尚的,职业态度良好,公正廉洁,善于培养人,团队发展,而且能够参与全院的管理工作和一些公益的活动

D、医护和谐,护士的业务能力要适应医疗专业发展的需要

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跨专业教育的主要目的是( )

A、发现患者的一些问题

B、就某一个问题或者某一个病例涉及到的具体问题进行讨论

C、为了将来他们能更好的合作,而且将来能够更好的区分每一部分人的责任

D、发挥问题对学习过程的指导作用,调动学生的主动性和积极性

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孕期糖尿病的管理方法就是常说的“五驾马车”,其核心是( )

A、健康教育

B、运动指导

C、自我监测

D、饮食指导

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