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原始社会的教育内容是劳动技能,奴隶社会的教育内容是“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数,封建社会的教育内容是“四书五经”,这体现了教育的()。

A、相对独立性

B、继承性

C、历史性

D、永恒性

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下列选项中的描述属于学习的是()。

A、龙龙服用了“跑得快”这一神药之后,跑的越来越快,在运动会上超过了超超获得第一名

B、东东突然发现自己的声音和之前相比有了明显的变化,经过校医院检查,原来是到了变声期

C、为了减掉大象腿,佳佳每天早起做第八套广播体操

D、西西每天都准时听金标尺的直播课,并且积极和老师互动,成绩有了明显的进步

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近年来,我国学校教育一直大力提倡课内活动与课外活动相结合。下列古语的表述中能体现这一思想的是()。

A、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达

B、发而后禁,则扦格而不胜

C、时教必有正业,退居必有居学

D、学而时习之,不亦说乎

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某中学经常开设一些艺术鉴赏课,以此培养学生的审美观,发展学生鉴赏美、创造美的能力,培养学生的高尚情操与文明素养。由此可知,该校如此重视美育是因为()。

A、美育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用

B、美育在全面发展教育中起着前提和支持作用

C、美育是全面发展教育的重要物质基础

D、美育在全面发展教育中起着动力作用

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近几年来,越来越多有能力的家长选择送孩子出国“游学”。所谓“游学”即一个“行万里路,读万卷书”的过程。学生在游学期间到国外学习语言课程、参观当地名校、入住当地学校或寄宿家庭、参观游览国外的主要城市和著名景点,真正做到了学和游的结合。“游学”属于()。

A、前制度化教育

B、制度化教育

C、非制度化教育

D、超制度化教育

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张二龙和熙小妹有相同的背景知识和智商水平,可是他们在解答同一个题目时的解题速度却不相同,这说明个体身心发展具有()。

A、顺序性

B、阶段性

C、个别差异性

D、不平衡性

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小明在语文课上用手机打王者荣耀,被发现后,老师生气地指责道:“学习笨的像猪,还有脸打游戏。”并当场将其手机摔坏。该语文老师侵犯了小明的()。

A、人格尊严权

B、隐私权

C、身心健康权

D、公正评价权

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下列关于教师职业的产生与发展,表述错误的是()。

A、“以吏为师”“僧侣为师”是教师职业处于非专门化阶段的特征

B、《教师质量》提出应把教育工作视为专门的职业

C、法国产生了世界上最早的独立师范教育机构

D、拉萨尔创立了第一所师资训练学校

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古德莱德是美国当代著名教育家,其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是()。

A、理想的课程是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的应该开设的课程

B、正式的课程是指由教育行政部门所规定的课程

C、领悟的课程指的是学生在课程学习过程中实际体验到的东西

D、运作的课程指的是教师在课堂上所实际实施的课程

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10岁的龙龙身高有点矮,为此,龙龙的妈妈很着急,熙熙的妈妈安慰说:“龙龙是男孩子,一般到了初中和高中阶段,男孩子就会长得比较快了。”熙熙妈妈的话体现了个体身心发展具有()。

A、顺序性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

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