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从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

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答案解析：观察九宫格前两行，每一行图形均由3种不同元素组成，每种元素的数量和均为4，则？处根据“缺什么补什么”原则，排除C、D项。进一步观察图形，每一行同一位置出现的3个元素不同，据此排除A项。
故本题答案为B项。

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答案解析：第一组中，图2、图3分别是图1的俯视图与主视图；第二组应用规律，？处图形应为图1的主视图，只有D项符合。故本题答案为D项。

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答案解析：第一组图形中的小圆圈分别为4、3、2，依次递减；第二组图形中的小圆圈分别为5、4、？，根据递减规律，问号处的圆圈数为3。故本题答案为B项。

把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

A、①②⑥,③④⑤

B、①④⑤,②③⑥

C、①②⑤,③④⑥

D、①②③,④⑤⑥

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答案解析：图形组成元素凌乱，但数量类并无明显规律。观察发现，图①④⑤存在封闭区间，均为封闭图形，图②③⑥没有封闭区间，均为开放图形，可分为两组。故本题答案为B项。

把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

A、①②⑥,③④⑤

B、①③④,②⑤⑥

C、①④⑤,②③⑥

D、①④⑥,②③⑤

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答案解析：图①②⑥中面和面之间有公共的线，其连接方式为“线连接”；图③④⑤中面和面之间没有公共的线，其连接方式为“点连接”，据此规律可将图形分为两组。
故本题答案为A项。

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答案解析：题干图形均由3个数字组成，按12345、54321正向和逆向间隔出现，第一和第三个图形为正向递增，第二和第四个图形为反向递减，则问号处应该递增。
第四个图形最后一个数字为4，则问号处图形第一个数字应为5，根据循环递增原则，5后面分别为1和2。
故本题答案为C项。

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答案解析：第一组图形中的小圆圈分别为4、3、2，依次递减；第二组图形中的小圆圈分别为5、4、？，根据递减规律，问号处的圆圈数为3。故本题答案为B项。

从所给的四个选项中,选择最适合的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性()

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答案解析：图形组成较为凌乱，考虑数量规律，图形中的窟窿较多，数封闭区间的个数。观察发现第一组图形中封闭区域数分别为2，3，4，第二组图形中面的个数分别为2、？、4，则？处图形的封闭区域数为3。
故本题答案为B项。

左图为6个相同的小正方体组合成的多面体,将其从一面剖开,以下哪一项不可能是该多面体的截面?

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答案解析：如图所示，ABC三项都可截出，D项不可以。
故本题答案为D项。

下面四个立体图形中,哪一项不能用一个平面分割为两个完全相同或互为镜像的部分?

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答案解析：A、C、D项可以切成两个完全相同的部分，切割方式如下。B项，观察图形，两侧高度不同，不能切出两个完全相同或互为镜像的部分。
故本题答案为B项。