抱怨对方,经常怨天尤人。-2022年甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程整校推进全员教师培训考试答案

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抱怨对方,经常怨天尤人。

A、正确

B、错误

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召开励志主题班会活动课要重视学时情绪的调动“三声”是掌声、心声和()。

A、笑声

B、泪水

C、宣讲式

D、趣味性

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对学生进行教育,仅仅是任课老师和班主任的事情

A、正确

B、错误

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教师类型分为()。

A、会教不会写

B、会写不会教

C、会写不会教

D、不会写不会教

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教学目标可用无主语句式表达。

A、正确

B、错误

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教育信息技术话2.0行动计划的基本目标两高是师生信息素养普遍提高和数字校园建设覆盖全体学校。

A、正确

B、错误

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教学案例具体要求()。

A、标题

B、背景

C、案例需原创,问题聚焦,不能主观臆断;体例要符合学术规范,结构严谨,表达简明,语义确切

D、过程

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不断改进教学方法唯一的直接的途径,就是把()置于必须思考、促进思考和考验思考的情境之中。

A、老师

B、学生

C、师生

D、班主任

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无论是案例还是故事是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事或者想象的故事()。

A、正确

B、错误

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变个人教育为集体教育。

A、正确

B、错误

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