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属于全科门诊工作内容的是( )

A、收治诊断不清,涉及多系统多器官和无法确定专科的病例

B、加强全科医学科师资梯队建设

C、与社区基地紧密合作,培养高品质的全科医生

D、慢性疾病以及多病共存患者的连续性诊治和综合性管理

E、选择更贴合全科医学科实际需要、解决现实所需的科研项目

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医院的核心竞争力不包括( )

A、人才

B、资金

C、文化

D、学科

E、管理

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以下哪项属于全科住培的准入条件()

A、执业范围不要求

B、本科及以上学历、 主治医师及以上职称

C、5年及以上社区卫生工作经历

D、市级及以上师资培训合格证书

E、门诊量和连续管理的慢性病患者

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以下属于管理体系中技术层的是()

A、教学干事

B、全科医学教研室

C、师资

D、临床基地专家

E、主管院长

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儿童安全合理用药的原则是( )

A、明确诊断

B、选择合适的药物

C、选择合适的剂量

D、选择合适的给药途径

E、以上都是

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关于综合医院全科医学的学科定位,下列错误的说法是( )

A、从基层医疗中选拔录取优秀的全科人才

B、以全科医疗为基础,以全科教学为重点

C、避免设置全科医学科,却没有开展全科临床医疗的“空架子”

D、面向基层医疗卫生机构培养“下得去、用得好、留得住、回得来”的全科医生

E、避免从基层医疗中虹吸全科患者

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以下哪项不属于全科医学的特点()

A、首诊服务

B、连续性服务

C、密切的医患关系

D、急性和慢性健康问题的处理

E、对社区健康负全部责任

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全科医生规范化培训社区教学基地师资标准不包括()

A、掌握内科、外科、妇产科、儿科、皮肤科、五官科、眼科常见症状及疾病的诊治,转诊和随访

B、掌握社区急救技术

C、每季度定期组织学员的轮转出科考核,完成学员成长记录手册

D、具备良好的沟通能力

E、掌握家庭访视和家庭病床管理技能

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学科建设的基本内容是( )

A、学科队伍建设

B、人才培养体系建设

C、学科方向建设

D、学术文化建设

E、以上都是

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全科医学人才培养离不开哪些部门的统筹安排( )

A、教育部门

B、财政部门

C、卫计部门

D、人社部门

E、以上都是

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