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职场占据一个人生命中清醒时()的时间和空间,职场幸福是不可忽视的人生大问题。

A、60-70%

B、40-50%

C、25-45%

D、15-30%

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首次提出职业道德概念的文件是()。

A、《中共中央关于社会主义精神建设指导方针的决议》

B、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》

C、《公民道德建设实施纲要》

D、《公民道德建设实施指南》

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第一次将职业道德建设纳入我国社会主义道德建设体系的文件是()。

A、《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》

B、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》

C、《公民道德建设实施纲要》

D、《公民道德建设实施指南》

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一线校园长教师在实践成果展板中深切领悟到,()教育让教师充满愉悦与幸福。

A、生态体验

B、生活情境

C、知识传授

D、技能训练

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专业技术人员在其专业技术工作过程中的幸福感,又可以实现与日常生活幸福之间的相互促进、()。

A、相互借鉴

B、相互包含

C、相互滋养

D、相互依赖

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亚里士多德说,幸福掌握在()自己的手中。

A、那些奋斗的人

B、我们每一个人

C、那些会享乐的人

D、少数有资本的人

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亚当·斯密在()中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定。”

A、《国富论》

B、《道德情操论》

C、《哲学问题论集》

D、《论人性》

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专业技术人员的职场生活,对于每一个个体人来说,犹如在茫茫的()中航行。迫切需要正确的航向、航标和航线。

A、职场之河

B、职场之海

C、职场之湖

D、职场大漠

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()讲“唯诚待人,人自怀服”。

A、徽商

B、晋商

C、温商

D、潮商

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