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富强、民主、()、()是国家层面的价值要求。

A、文明

B、自由

C、平等

D、和谐

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“学而不思则(),思而不学则()”。

A、罔

B、殆

C、庸

D、勤

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爱国、()、()、友善是公民层面的价值要求。

A、平等

B、敬业

C、诚信

D、和谐

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()、()、公正、法治是社会层面的价值要求。

A、自由

B、和谐

C、平等

D、诚信

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我们要健全权力运行制约和监督体系,有权必有责,(),(),违法要追究,保证人民赋予的权力始终要用来为人民谋利益。

A、用权受监督

B、失职要问责

C、有权必有利

D、权责要对等

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青年人要学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人、()、()、()、()。

A、学会谦让

B、学会宽容

C、学会自省

D、学会自律

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一个人只有()、()、(),其才方能用得其所。

A、明大德

B、守公德

C、有厚德

D、严私德

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《礼记》中说:“博学之,(),(),(),()。”

A、审问之

B、慎思之

C、明辨之

D、笃行之

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中华文化主张以德治国、以文化人;强调“言必信,()”和“己所不欲,()”。

A、行必果

B、勿施于人

C、行不必果

D、仁者爱人

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党领导人民()宪法和法律,党领导人民()宪法和法律。

A、制定

B、执行

C、研究

D、实现

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