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一名合格的园长,不用做老师的工作,只需要认真管理即可

A、正确

B、错误

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决策的四种风格()。

A、不谋不断

B、不谋武断

C、多谋不断

D、多谋善断

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以下哪个选项是利用空间提高孩子的感统能力()。

A、在幼儿园过渡时间里针对幼儿问题,指导她

B、在幼儿园里开辟感统教室

C、在有限的时间和空间里,只学习感统

D、在感统训练中,利用整个幼儿园的环境

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以下哪些内容是符合题目要求的()。

A、利用好碎片化的学习时间,帮助幼儿训练感统

B、在幼儿园里运用好感统教室,关注幼儿的感统需求

C、在有限的时间和空间里,只学习感统

D、在感统训练中,不管其他课程,只关注感统

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如何做是尊重同仁()。

A、切忌“命令式”语言

B、重视教师情绪,感受集体和谐温暖

C、留足“主动权”,避免倦怠

D、独断专行

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以下哪些属于触觉失调()。

A、触觉过度反应

B、触觉反应不足

C、触觉反应灵敏

D、触觉反应正常

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警惕做啥都会干的“劳模”,如何巧干?()。

A、角色定位

B、时间安排

C、思考:是否有更高效的方式达到目标

D、果断纠正错误,难得糊涂

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以下选项哪些属于过度触觉反应()。

A、不喜欢被触碰

B、被别人轻轻触碰会出现负面情绪

C、被触碰易出现:攻击、害怕、僵住等过度反应

D、不能接受穿紧的衣服、及衣服上的标签

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如何辨别感觉不稳定的孩子()。

A、会出现感觉触觉过度反应和反应不足都存在的情况

B、很容易在床上跳来跳去,但是讨厌背部按摩

C、口头禅“我喜欢这样,不喜欢那样”

D、有良好反应

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提升决策品质的技巧()。

A、听到别人议论自己时,要“健忘”,装糊涂

B、既不“谋”也不“断”

C、不加思考,也不借助他人的智慧,常常随便拍脑袋决定

D、想法多、点子多,犹豫不决

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