784、2013年某企业共有500人,这些工人工资水平从低到-2021年度重庆市会计人员继续教育网在线培训会计考试参考答案

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784、2013年某企业共有500人,这些工人工资水平从低到高分为一级到五级。根据该企业工人工资状况整理累积频数分布如下:

A、80

B、190

C、150

D、400

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答案解析:本题考查累积百分比中向上累积的方法。向上累积是从变量值小的一方向变量值大的一方累加频数。反之,则是向下累积。该企业工资等级为三级的工人占全体工人的百分比为80%-50%=30%,人数为500×30%=150(人)。

782、分类数据的图示方法主要有圆形图和()。

A、条形图

B、直方图

C、频数分布图

D、累积分布图

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答案解析:本题考查分类数据的图示。分类数据的图示方法包括条形图和圆形图,条形图纵置就是柱形图。

772、某产品的销售收入是一个变量,其分组依次为1万元以下,1万元-3万元,3万元-5万元,5万元-6万元,那么()。

A、1万元应归入第一组

B、3万元应归入第二组

C、3万元应归入第三组

D、6万元应归入第四组

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答案解析:本题考查数据的分组。在统计分组时为了解决“不重”的问题,习惯上规定上组限不在内。

773、关于数据分组的说法,错误的是()。

A、对于变量值较少的离散变量,通常采用组距分组

B、组数的确定,要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性

C、组限值应能被5除尽

D、组距分组需要遵循“不重不漏”原则

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答案解析:本题考查统计分组的内容。单变量值分组是把每一个变量值作为一组,这种分组方法通常只适合于离散变量且变量值较少的情况。在连续变量或变量值较多的情况下,通常采用组距分组。

787、在直方图中,对于不等距分组的数据,是用矩形的()来表示各组频数的多少。

A、高度

B、宽度

C、中心角度

D、面积

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答案解析:本题考查直方图图示。对于不等距分组数据,我们不是用矩形的高度而是用矩形的面积来表示各组的频数分布,或根据频数密度来绘制直方图,就可以准确地表示各组数据分布的特征。

775、在直方图中,矩形的宽度表示()。

A、各组的组距

B、各组所属的类别

C、各组的百分比

D、各组的频数

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答案解析:本题考查直方图。直方图是用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形。在平面直角坐标中,用横轴表示数据分组,纵轴表示频数或频率,所形成的矩形的面积表示各组频数的多少,矩形的高度表示每一组的频数或百分比,宽度则表示各组的组距,因此其高度与宽度均有意义。

779、某社区服务满意度调查中,调查人员在某居民小区抽样调查100户,得到下表所列调查结果,其中回答“满意”的占()。

A、8%

B、82%

C、92%

D、10%

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答案解析:本题考查顺序数据的整理与显示。从调查结果可知,回答“满意”的占比=92%-82%=10%。

783、2014年末,某经济技术开发区共有200家企业,登记注册类型为:内资企业,外商投资企业,港、澳、台商投资企业,已知这些企业中内资企业、外商投资企业所占比重分别为34%和26%,则该开发区内共有港、澳、台商投资企业()家。

A、40

B、80

C、60

D、160

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答案解析:本题考查分类数据的整理与显示。港、澳、台商投资企业=200×(1-34%-26%)=80(家)。

777、关于比例的说法,正确的是()。

A、它的比值可能大于1

B、它是一个总体中各个不同部分的数量对比

C、它是同一现象在不同时间或空间上的数量对比

D、它是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重

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答案解析:本题考查比例的相关内容。比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,通常用于反映总体的构成或结构。

776、经济学中的积累与消费之比称为()。

A、比率

B、比例

C、频率

D、百分数

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答案解析:本题考查比率的概念。比率是各不同类别的数量的比值,经济学中的积累与消费之比称为比率。