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1.提高教学技术人员的危机决策能力,应重点关注( )。(4.0分))
| A.要消除恐惧心理和紧张心理 |
| B.要排除各种干扰,分清轻重缓急和优先顺序,抓住关键问题 |
| C.要注意把握角色要求,在学校行政管理人员到来之前,暂时扮演领导者角色 |
| D.要善于收集真实信息,迅速做出决定 |
我的答案:ABCD √答对
2.专业技术人员突发事件应急处理能力培养提升的路径有( )。(4.0分))
| A.学习掌握突发事件应对的公共基础知识 |
| B.提高专业领域应对专业素质与能力 |
| C.提高战略决策能力 |
| D.着重提高迅速反应的能力 |
我的答案:ABD √答对
3.在突发事件事后调查问责时,属于事前问责的是()。(4.0分))
| A.迟报漏报 |
| B.决策失误引发事件 |
| C.未采取预防措施 |
| D.未及时发布预警 |
我的答案:BCD √答对
4.关于建筑工程领域的快报时限,下列表述正确的有()。(4.0分))
| A.造成经济损失的安全事故:5000万以上,12小时内报 |
| B.发生死亡的安全事故:死亡10人以上(重大、特大)4小时内报 |
| C.城市供气:3万户,连续停止24小时,4小时内报 |
| D.城市供热:3万户,连续72小时,12小时内报告 |
我的答案:BCD √答对
5.下列对我国应急志愿者队伍建设的表述,正确的有()。(4.0分))
| A.社会组织建设的发育度滞后,自我管理能力低 |
| B.急需具备专业救援技能的应急志愿者 |
| C.引导社区应急志愿者有序参与应急行动 |
| D.公众参与应急救援活动的热情很高,专业技能普遍较高 |
我的答案:ABC √答对
6.关于基层组织与单位的应急预案的定位,下列说法正确的有()。(4.0分))
| A.突出功能性 |
| B.强调业务处置与先期处置 |
| C.配合措施到位 |
| D.措施落地 |
我的答案:ABCD √答对
7.公共卫生应急机制建设包括()。(4.0分))
| A.风险评估 |
| B.专家咨询委员会 |
| C.监测预警 |
| D.资源保障 |
我的答案:ACD √答对
8.对建筑施工企业主要负责人进行安全生产管理能力考核的要点包括:( )。(4.0分))
| A.能认真贯彻执行国家安全生产方针、政策、法规和标准 |
| B.能有效组织和督查本单位安全生产工作,建立健全安全生产责任制 |
| C.能组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程 |
| D.能及时、如实报告生产安全事故 |
| E.能有效开展安全检查,及时消除生产安全事故隐患 |
| F.能熟练掌握国内外典型事故案例的经验教训 |
我的答案:ABCDE √答对
9.建筑工程领域突发事件应急机制包括( )。(4.0分))
| A.日常管理与监测预警机制 |
| B.分级响应与信息报告机制 |
| C.应急处置机制 |
| D.应急保障机制 |
我的答案:ABCD √答对
10.在应急处置与救援过程中,要注意的原则包括()。(4.0分))
| A.现场第一原则 |
| B.第一时间原则 |
| C.公开透明原则 |
| D.隔离分化原则 |
我的答案:ABCD √答对