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“双减”的目的是()。

A、禁止布置作业

B、禁止学生参加课外培训

C、让学生学习更好地回归校园

D、减去学生所有的学业负担

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优等生重在()。

A、管理

B、唤醒

C、引领

D、激励

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以下哪项不属于“过五关”的组成部分?

A、心态关

B、学习关

C、方法关

D、动机关

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该课程除PPT讲义外还附加了()文本。

A、4个

B、5个

C、6个

D、7个

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学生生涯规划六步法不包括下面哪项?

A、自我觉知与承诺

B、自我探索

C、科学规划

D、行动

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行动研究的目的是()。

A、理论工作者指导实践工作者

B、让问题简单

C、解决实际问题

D、提升科研水平

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我国《义务教育法》颁布于哪一年

A、1978

B、1986

C、1988

D、1992

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听课或观课的对象是()。

A、执教教师

B、上课学生

C、教师语言

D、学生发言

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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是

A、为人师表

B、清正廉洁

C、敬业爱业

D、团结协作

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