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探究式学习的基本步骤包括【】

A、设置合适的探究问题

B、组织学习小组,拟定活动计划

C、创设探究情景

D、主动形成解释、展示成果、评价结论、总结与反思

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探究式学习的类型包括【】

A、“情境—探究”模式

B、“资源利用-主题探索—合作学习”模式

C、“小组合作—远程协商”模式

D、“专题探索—网站开发”模式

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信息素养的构成要素大致可以归纳为三个方面,分别是【】

A、信息意识

B、信息能力

C、信息伦理

D、信息概念

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以下选项中关于普通型多媒体教室具备的功能的描述,不正确的是

A、能播放文本、动画、视频、音频等多种媒体信息

B、通过视频展示台可将图片经大屏幕显示出来

C、配置音响系统和控制银幕、窗帘、照明等相关辅助设备

D、可与局域网相连,不用连入互联网

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结课技能的教学作用包括【】

A、条理化、系统化功能

B、巩固强化功能

C、激趣开智功能

D、教学过渡功能

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学习资源建设的基本原则【】

A、易用性

B、系统性

C、双向性

D、先进性

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智能交通系统的英文全称是

A、intelligentlogisticssystem

B、theinternetofthings

C、intelligentranspotationsytem

D、artificialIntelligence

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学习资源建设的基本原则包括【】

A、易用性

B、系统性

C、双向性

D、先进性

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下列选项中关于Lab颜色模式的描述不正确的是【】

A、Lab颜色模式是Photoshop在不同颜色模式之间转换时使用的内部颜色模式,能毫无偏差地在不同系统和平台之间进行转换

B、L代表明度分量,范围为0~300;a分量表示从绿到红的光谱变化,b表示从蓝到黄的光谱变化,两者的范围都是-120~120

C、计算机将RGB颜色模式转换成CMYK颜色模式时,实际上是先将RGB颜色模式转换成Lab颜色模式,然后再将Lab颜色模式转换成CMYK颜色模式

D、用户可以使用Lab颜色模式处理PhotoCD(照片光盘)图像,或单独编辑图像中的明度和颜色值

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人们在解决问题时利用信息的技术和技能被称为【】

A、信息素养

B、技术能力

C、信息优势

D、技术伦理

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