根据本课程内容,现代学校体系的三种类型为-2024年教育信息化与教师综合素质提升

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根据本课程内容,现代学校体系的三种类型为

A、多轨制

B、主动制

C、自主制

D、分叉制

E、单轨制

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外校学生在校内欺凌本校学生,学校承担过错责任。

A、正确

B、错误

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屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件,必要时可将实施欺凌学生转送专门(工读)学校进行教育。

A、正确

B、错误

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根据本课程内容,在科学教学中重视学生的()尤为重要

A、跨学科素养

B、数学素养

C、阅读素养

D、科学素养

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学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制,教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利义务和责任。

A、正确

B、错误

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下列哪些属于学校事故的民事法律责任?

A、停止侵害

B、消除危险

C、返还财产

D、恢复原状

E、赔偿损失

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柯礼柯夫在()发表了一篇关于教师职业压力的文章,提出了教师职业压力的概念。

A、《教学评论》

B、《评论教学》

C、《教育评价》

D、《教育评论》

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根据本课程内容,下列哪些法律对教师资格的分类、获得教师资格的条件,教师资格认定的机构和程序等一系列问题进行了规定?

A、《教育法》

B、《民法典》

C、《教师法》

D、《教师资格条例》

E、《行政法》

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根据本课程内容,义务教育阶段学校义务的主要内容包括?

A、遵守法律法规和依法接受监督

B、贯彻国家的教育方针、执行国家教育教学标准,保证教育教学质量

C、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

D、以适当的方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利

E、遵守国家有关规定收取费用并公开收费项目

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根据本课程内容,()是信息科技的基底

A、迁移思维

B、系统思维

C、计算思维

D、逻辑思维

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