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本课程提到,()是跨文化传播的一个重要抓手,也是当前影响中国文化安全最核心的一个命题。

A、凉战

B、舆论战

C、暖战

D、热战

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《孝经》中“立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”体现的是()。

A、养父母之身

B、养父母之心

C、养父母之慧

D、养父母之志

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根据本课程,文明创建活动要用()来衡量。

A、中国特色社会主义理论

B、马克思主义

C、社会主义核心价值体系

D、社会主义核心价值观

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()是一个典型能够呈现文明多样性的地区。

A、东亚

B、中亚

C、东南亚

D、南亚

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根据本课程,迄今为止最先进,也是人类历史上一切进步的、文明的和有价值的道德观念的继承和发展的道德是()。

A、社会主义

B、三民主义

C、爱国主义

D、共产主义道德

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“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”出自()。

A、《周易·家人卦》

B、《周易·坤·文言》

C、《周易·大壮卦》

D、《周易·系辞下》

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()是文明间关系的主流。

A、冲突

B、强制

C、合作

D、竞争

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()28载隐姓埋名,中国科学院院士,填补了中国原子核理论的空白,为氢弹突破作出卓越贡献。

A、钱钟书

B、邓稼先

C、于敏

D、彭桓武

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()是汉民族历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训,也是一部学术著作。

A、《诫子书》

B、《朱子家训》

C、《颜氏家训》

D、《章氏家训》

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“在囚徒眼里,除了墙上的影子之外几乎没有真理可言。”由()提出。

A、亚里士多德

B、苏格拉底

C、柏拉图

D、康德

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