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关于不良个人教育贷款的管理,贷款人应首先按照()对不良个人教育贷款进行认定。
A、风险管理程序
B、自行设计分类
C、银行的内部评级
D、贷款风险五级分类法
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答案解析:关于不良个人教育贷款的管理,银行首先要按照贷款风险五级分类法对不良个人教育贷款进行认定,认定之后要适时对不良贷款进行分析,建立个人教育贷款的不良贷款台账,落实不良贷款清收责任人,实时监测不良贷款回收情况。
某校学生向商业银行申请个人教育贷款,因在校期间违法被学校开除,贷款风险属于()。
A、借款人的还款意愿风险
B、借款人的还款能力风险
C、借款人的欺诈风险
D、借款人的行为风险
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答案解析:借款人的行为风险指的是借款人可能因违规、违法等行为受到处罚,如被学校开除,或因学习成绩不好,未能拿到毕业证书或学位证书,毕业后找不到工作等。
上海个人信用联合征信服务系统是()建成的。
A、1999年6月
B、1999年9月
C、2000年6月
D、2000年9月
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答案解析:2000年6月,建成上海个人信用联合征信服务系统。
()是个人征信系统提供的最基础产品。
A、个人征信记录
B、个人征信报告
C、个人信用记录
D、个人信用报告
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答案解析:个人信用报告是个人征信系统提供的最基础产品。
个人信用报告是个人征信系统提供的最基础产品,它记录了()与()之间的信贷交易的历史信息。
A、贷款人;银行
B、客户;银行
C、贷款人;金融机构
D、客户;金融机构
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答案解析:个人信用报告是个人征信系统提供的最基础产品,它记录了客户与银行之间的信贷交易的历史信息。
下列不属于个人经营贷款信用风险措施的是()。
A、加强对借款人还款能力的调查和分析
B、加强对借款人所在单位经营情况的调查和分析
C、加强对保证人还款能力的调查和分析
D、加强对抵押物价值的调查和分析
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答案解析:考察个人经营贷款的信用风险管理。①加强对借款人还款能力的调查和分析;②加强对借款人所控制企业经营情况的调查和分析;③加强对保证人还款能力的调查和分析;④加强对抵押物价值的调查和分析。
下列不属于个人教育贷款操作风险防控措施的是()。
A、加强对贷款人的贷前审查
B、规范操作流程,提高操作能力
C、完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定
D、规范并加强对抵押物的管理
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答案解析:操作风险的防控措施包括:规范操作流程,提高操作能力;完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定;规范并加强对抵押物的管理。
下列关于个人征信的发展阶段说法错误的是()。
A、2002年3月组成建立了企业和个人征信体系的专题工作小组,负责提出全国企业和个人征信体系建设总体方案
B、2004年,专题工作小组向国务院上报了《建设企业和个人征信系统总体方案专题报告》
C、2004年底,人民银行开始组织商业银行建设全国集中统一的个人征信系统
D、2013年7月,完成征信系统第二代也无需要求22个专题的研究工作
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答案解析:
C项:2004年初,人民银行开始组织商业银行建设全国集中统一的个人征信系统。
征信中心于()正式启动了征信系统二代建设。
A、2010年2月
B、2011年2月
C、2012年2月
D、2013年2月
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答案解析:征信中心于2011年2月正式启动了征信系统二代建设。
根据现行政策规定,借款人购买商住两用房的贷款额度不超过所购房产价值的()。
A、50%
B、55%
C、60%
D、65%
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答案解析:用房贷款的额度通常不超过所购或所租商用房价值的50% ,具体的贷款 额度由商业银行根据贷款风险管理相关原则自主确定;对以“商住两用房”名义申请贷款的,贷款额度不超过55% 。