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关于培训开发的论述,错误的是( )。
A、在岗培训开发的优点是现实性和即时性
B、在岗培训开发的学习效率会受到受训环境的影响
C、外部培训开发的优点是从理论学习到实践的迁移比较容易
D、外部培训开发对于管理人员的技能开发是很有用的
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答案解析：外部培训与开发对于管理人员和团队领导的技术和技能的开发是很有用的。外部培训与开发可以扩大员工视野,了解其他公司生产经营的状况,接触到各种管理规划和方案,获得大学和研究机构关于生产经营和管理的最新成果。但外部培训与开发也存在着缺点,即从理论学习到实践的迁移较为困难。
当因劳动者本人原因给用人单位造成损失时,用人单位可以按照劳动合同的约定要求其赔偿经济损失。经济损失的赔偿,可以从劳动者本人的工资中扣除,但每月的扣除的部分不得超过劳动者当月工资的( )。
A、50%
B、40%
C、20%
D、10%
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我国《劳动法》规定劳动合同可以约定试用期,试用期最长不得超过( )个月。
A、1
B、3
C、6
D、8
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答案解析：同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期,试用期不得超过6个月。
某公司在做工作评价时采用的方法是:找出工作中共同包含的”付酬因素”,将因素分为若干等级并制定评级标准,来评价待评工作。这种方法是( )。
A、分类法
B、排列法
C、因素比较法
D、计点法
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答案解析：要素计点法又称点数法、评分法或计分法。其具体步骤为:选取报酬要素;对每一类报酬要素进行分级界定;确定不同报酬要素在职位评价体系中所占的权重,以及每一报酬要素中各等级所对应的点值;运用该职位评价体系对职位进行评价;将所有被评价职位根据点数的高低进行排序,建立职位等级结构。
关于”大五”和”大七”人格理论,下列说法正确的是( )。
A、”大五”人格理论中的每一个维度都是两极的,与维度名称意义相似的项目描述的是较低的一极,而意义相反的项目描述的是较高的一极
B、”大五”人格理论认为人格维度具有文化特异性
C、”大七”人格理论认为人格维度具有跨文化的一致性
D、”大七”和”大五”人格理论是特质理论的新发展
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答案解析：”大五”和”大七”人格理论是特质理论的最新发展,其中前者认为人格维度具有跨文化的一致性,而后者则把人格看成是具有文化特异性的东西。”大五”人格理论中的每一个维度都是两极的–与维度名称意义相似的项目描述的是较高的一极,而意义相反的项目描述的是较低的一极。
专门针对管理人员技能开发的考核最好采用( )考核方法。
A、同事考核
B、360度考核
C、自我评价
D、下级评价
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答案解析：下级对上级管理水平感受最为直接、熟悉,且接触时间久,最能发现潜在的问题。
适宜于管理层人员的培训与开发方法是( )。
A、讨论法
B、讲授法
C、操作示范法
D、案例研讨法
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答案解析：讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法,其目的是为了解决复杂的问题,或通过讨论的形式使众多受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识。讨论培训开发法比较适宜于管理层人员的培训与开发,或用于解决某些有一定难度的管理问题。
排序法的缺点在于( )。
A、成本低
B、主观成分大
C、无规律
D、结构简单
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答案解析：排序法又称简单排序法、序列法或部门重要次序法,其缺点是:①由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大;②只能确定职位的序列,不能确定所排序的职位之间的相对价值;③仅适用于规模较小、结构简单、职位类型较少,而且员工对本企业各项职位都较为熟悉的企业。
根据我国(佚业保险条例》规定,失业人员原所在单位和本人累计缴费时间满5年不足10年的,最长可以领取( )个月失业保险金。
A、24
B、18
C、12
D、6
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答案解析：根据《失业保险条例》,失业人员领取失业保险金的期限根据其失业前所在单位和本人累计缴费时间长短的不同,划分为三个档次:①累计缴费时间满1年不足5年的,最长能够领取12个月的失业保险金;②累计缴费时间满5年不足10年的,最长能够领取18个月的失业保险金;③累汁缴费时间10年以上的,最长能够领取24个月的失业保险金。
绩效管理的主要目的在于( )。
A、人员的招聘
B、员工的培训
C、建立绩效优化体系
D、员工的晋升
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答案解析：绩效管理的主要目的是建立客观、简洁的绩效优化体系,实现企业与个人绩效的紧密融合,从而保留、激励员工,持续地培养和发展员工,依据企业需要调整人员配置,提升企业的核心竞争力。