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根据本讲职业心理素养与竞争力提升(上),做人的原则是
A、诚信
B、有礼貌
C、有理想
D、形象佳
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根据本讲,情商理论的推出有()优势。
A、揭示了生命科学的又一奥秘
B、回答了诸多社会难题
C、给所有期盼成功成才的人指明了一条最佳的路径
D、以上都是
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职业发展观,从组织方面来说,就是为其成员构建职业发展通道,使之与组织的需求(),以达到满足组织及其成员各自需要,同时实现组织目标和个人目标的目的。
A、相匹配
B、相协调
C、相融合
D、以上都是
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根据本讲,联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决的问题,下列不属于要解决的问题的是()。
A、学会生活
B、学会生存
C、学会学习
D、学会交流
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思维角度多元化,就是要用不同的视角来审视同一件事,以一种开放的心态来审视自己的行为。
A、正确
B、错误
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本讲职业心理素养与竞争力提升(上)提到,()是人类社会最为普遍的奉献精神。
A、爱岗敬业
B、助人为乐
C、默默奉献
D、理解认同
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减少和杜绝“搭便车”现象,需建立有效团队合作机制主要是()。
A、团队目标对于所有的成员要具有吸引力和刺激性
B、团队人数设置不应过大
C、团队职能分工和绩效分配应科学合理
D、以上都是
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职业倦怠与正能量激发这一讲认为,()是指对于自己所持有的负面评价,高于正面评价,认为自己不能够有效的胜任工作,没有在工作之中有一种成就的感觉。
A、低使命感
B、自我认同不足
C、低成就感
D、工作挫折感
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在特殊的社会、教育和生活背景下,终身学习理念得以产生,它具有()特点。
A、终身性
B、全民性
C、广泛性
D、以上都是
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创造力是天生的不能通过后天的学习提高。
A、正确
B、错误
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