内容来源于：公需课题库神器（gongxuke.net）

(本题12分)幼儿园课程有哪些特点?请简要阐述。

A、会

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：幼儿园课程的特点：
1.基础性与启蒙性。儿童教育是向下扎根的教育，它在整个教育体系中处于奠基石的地位，幼儿园课程是儿童教育的载体，它直接影响儿童在这一阶段所获得的经验和发展，为他今后的发展奠定基础。
2.全面性与生活性。幼儿园课程是实现儿童教育目的的手段，是实现儿童全面发展的中介，因此儿童的课程就必须以实现儿童在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。幼儿园课程还具有浓厚的生

阅读下列案例材料。然后回答问题。
有一天午餐后唐教师带领幼儿户外散步,老师一边走一边与幼儿交流,以下是老师与幼儿交流的话语:
这朵花快死掉了,我们有办法救它吗?
草丛里有什么昆虫?你们去找一找。
为什么这片树叶比我的手掌要大?这片比我的指甲还要小呢?
踩一踩,这里的土怎么松松的?你们知道为什么吗?
请结合材料分析日常生活活动的功能以及如何将教育融入幼儿园日常生活之中。

A、会

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：（结合题干材料和实际教学案例分析以下观点）
幼儿园日常生活对幼儿的身心健康发展具有积极的促进意义。
①日常生活使学前儿童尽快地适应幼教机构里的生活，为今后的发展打下基础。帮助儿童掌握生活所必需的知识、技能并能在生活中加以应用，可以提高他们的生活自理能力，增强自信心，为他们今后的学习和生活最终走上自立奠定基础。
②日常生活使学前儿童愉快的度过每一天。教师要让学前儿童在集体生活中感受温暖、心情愉快，形

阅读下列案例材料,然后回答问题。
活动区有一小筐玻璃珠,几个碗和一把筷子,老师的预设目标是让幼儿用筷子把玻璃珠夹到碗里。几个男孩分别把碗倒扣过来,各自用手把玻璃珠摆到自己碗底的小口里,小心翼翼的摞起来,比赛谁放的珠子多。结果不小心散落到了地上,被老师看见后立即阻止,要幼儿用筷子夹珠子。幼儿没夹几下,便感到无趣离开了活动区。
请运用相关理论从幼儿学习与发展、教师介入与干预分析此案例教师的行为。

A、会

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析： （结合《3-6岁儿童学习与发展指南》、教师介入幼儿游戏的方法以及题干材料分析教师的行为）
（1）《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，教师应该理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。正如材料中的幼儿没有使用筷子而是直接用手将玻璃珠拿出来，这是符合幼儿的操作方式的，教师应该最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗

在幼儿游戏中,教师应随时以提问题的方式来促进幼儿开展游戏。

A、会

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：在幼儿游戏中教师的语言指导包括发问、提示、鼓励和赞扬。教师随时提问让幼儿丧失了学习主动性，教学活动中，幼儿才是活动的主体。故本题表述错误。

一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的备选项中只有一个是最符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。
1.幼儿教师职业道德的基础和前提是()。

A、不断的更新知识,提高素养

B、良好的沟通和合作能力

C、热爱学前教育事业

D、同事间相互尊重

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：爱岗敬业是教师职业素养的基础和基本前提，热爱幼儿是核心。故本题选C。

大班幼儿开始对玩具的细节特征有了较高要求,所以给大班幼儿提供的玩具应是逼真的成品玩具。

A、会

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：儿童年龄越小，对游戏材料的逼真性要求越高。大班幼儿应该提供更丰富并具有一定难度和创造性的游戏材料。故本题表述错误。

《幼儿园教师专业标准》(试行)从专业理念与师德、专业知识、专业能力三维度对幼儿园教师提出要求。

A、会

正确答案：公需科目题库搜索,继续教育助手WenXin(go2learn)

答案解析：《幼儿园教师专业标准（试行）》包括专业理念与师德、专业知识、专业能力三个基本内容。《幼儿园教师专业标准（试行）》同时也从这三维度对幼儿园教师提出相应要求。故本题表述正确。

四、论述题(本大题共2小题,共22分)
35.(本题10分)上课时能力较强的幼儿,游戏时能力不一定会强,而会玩游戏的幼儿,能力一般来说都较强。你如何看待此观点?

A、会

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：认同此观点。
（1）会玩游戏的幼儿，能力一般来说都较强。游戏是幼儿最喜爱的活动，幼儿在游戏中学习和成长，游戏对幼儿的身体、智力、创造力、情感、社会性、美感的发展都具有重要的积极作用。
（结合实际教学案例展开论述以下观点）
①游戏能锻炼幼儿的身体，促进幼儿正常的生长发育，增强幼儿的体质。
②游戏是幼儿智力发展的动力，幼儿在游戏当中认识世界，了解事物的关系，丰富幼儿的知识，是幼儿学习知识最有效的途径。

第二部分主观题(共60分)
三、判断说明题。(本大题共4小题,每小题3分,共12分)判断下列各题正误,正确的在题后括号内打“√”。错误的打“×”,并说明其正确或错误的理由。
31.现代教学强调幼儿自主学习,因此,幼儿的自主探索应贯穿于活动始终。

A、会

正确答案：公需科目题库搜索

答案解析：幼儿园教学学习节奏要求通过节奏交换促使幼儿大脑两半球交替思维，增加幼儿学习兴趣，提高学习效率。教学时间节奏也要求每个活动的各环节不应一个基调，要考虑力度、速度、密度和掌握度。故本题表述错误。

在幼儿日常生活中建立必要的常规要坚持的原则有()。

A、一贯性

B、多样性

C、一致性

D、灵活性

正确答案：公需科目题库搜索D

答案解析：AD。《幼儿园工作规程》第二十七条：幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持一贯性和灵活性相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。故本题选AD。