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在古代欧洲曾经出现过一种教育内容几乎全是军事体操教育的是()。

A、教会教育

B、骑士教育

C、雅典教育

D、斯巴达教育

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答案解析：【金标尺答案】D。解析：古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主，教育内容单一，教育方法也比较严厉，其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人。

提出”泛智教育思想”,探讨”把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

A、培根

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、赞科夫

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答案解析：【金标尺答案】B。解析：在《大教学论》中，夸美纽斯用一句话概括了他的泛智教育思想，那就是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

范例式教学理论的创立者是()。

A、瓦•根舍因

B、赞科夫

C、苏霍姆林斯基

D、保罗•朗格朗

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答案解析：【金标尺答案】A。解析：德国教育家瓦•根舍因创立了范例教学理论。

我国的职业教师是从()开始出现的。

A、夏

B、秦

C、商

D、汉

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答案解析：【金标尺答案】A。解析：我国学校最早产生于夏，职业教师也就从夏开始出现。

学校文化的缩影是()。

A、学生文化

B、校园文化

C、教师文化

D、环境文化

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答案解析：【金标尺答案】B。解析：学校文化是学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式，校园文化是学校文化的缩影。学校文化的特性包括：学校文化是一种组织文化；学校文化是一种整合性较强的文化；学校文化以传递文化为己任；学校文化特别是良好的校风，具有鲜明的教育作用。

我国全面发展教育的基本内容始终强调把()放在最优先的位置。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

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答案解析：【金标尺答案】A。解析：我国全面发展教育的基本内容始终强调把德育放在最优先的位置。

培养劳动者是()。

A、社会主义教育目的的总要求

B、对人才培养规格的具体要求

C、我国教育目的的根本特点

D、学校的教育质量标准

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答案解析：【金标尺答案】A。解析：教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人的总要求，它规定各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。社会主义教育目的的总要求是培养劳动者。

孔子的《论语》提出的“有教无类”体现了()。

A、教育均衡思想

B、教育公平思想

C、启发性教学思想

D、以身立教思想

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答案解析：【金标尺答案】B。解析：“有教无类”是教师招收学不分等级贵贱贫富，体现的是教育公平的思想。

教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则,现代教育制度的核心部分是()。

A、教育目的

B、课堂教学

C、教师与学生

D、学校教育制度

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答案解析：【金标尺答案】D。解析：学校教育制度是现代教育制度的核心，简称学制。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是()。

A、个人本位论

B、社会本位论

C、国家本位论

D、能力本位论

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答案解析：【金标尺答案】A。解析：这句话出自宋代赵恒的《劝学诗》，其意思概括为：书中什么都有，要好好读书，不要被外物所扰。因此，它强调的是根据个人发展的需要确定教育目的和进行教育的一种理论，即个人本位论。