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在激励工作中,最为重要的是发现员工的()。

A、安全需求

B、潜在需求

C、主导需求

D、自我实现的需求

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答案解析：本题考查需要层次理论。
激励的出发点是满足组织成员的各种需要，即通过系统的设计适当的外部奖酬形式和工作环境，来满足企业员工的外在性需要和内在性需要。因此在激励工作中，最为重要的是发现职工的主导需求。故本题答案为C。

常用于识别某一特定的变革活动的动力或阻力的工具是()。

A、力场分析

B、标杆超越法

C、六西格玛方法

D、业务过程再造

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答案解析：本题考查组织变革。
力场分析法是美国社会学家卢因发明的，该方法主要是分析推动一项变化所遇到的推动力和制约力。故本题答案为A。

教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。

A、正确

B、错误

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答案解析：题干就是教学评价的定义。

课堂练习时,专家型教师要求学生做作业时安静,并把这看作是课堂中最重要的事情。

A、正确

B、错误

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答案解析：专家型教师将课堂练习看作检查学生学习的手段，新手型教师仅仅把它当做必经的步骤。在学生做练习时，新手型教师常常要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事情。

组织中的管理人员可以分为两种类型,即()。

A、行政管理人员和业务管理人员

B、直线管理人员和参谋人员

C、组织指挥人员和直线管理人员

D、国家公务人员和专业技术人员

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答案解析：本题考查管理人员。
组织中的管理人员可以分为两种类型，即直线管理人员和参谋人员。故本题答案为B。

在问题解决过程中,提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。

A、正确

B、错误

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答案解析：提出假设常用的方式是算法式和启发式。

管理的职能分为一般职能和()。

A、特殊职能

B、计划职能

C、具体职能

D、控制职能

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答案解析：本题考查管理职能。
管理职能:即是管理的职责的权限。管理职能有一般职能和具体职能之分。故本题答案为C。

文化模式正成为学校心理健康教育工作的新趋势。

A、正确

B、错误

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答案解析：学校心理健康教育工作模式有发展模式、教育模式、文化模式。

从创新的组织程度上看,创新分为有组织的创新和()。

A、自发创新

B、自觉创新

C、自上而下的创新

D、自下而上的创新

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答案解析：本题考查创新的类别。
从创新的组织程度上看，分为自发创新与有组织的创新。故本题答案为A。

教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。

A、正确

B、错误

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答案解析：指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。简称管理学生权。这是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的一项基本权利。