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公文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注,其中第三层一般采用()标注。

A、楷体字

B、黑体字

C、宋体字

D、仿宋体字

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答案解析：本题考查格式要素。公文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注，其中第三四层一般采用仿宋体字标注。故本题答案为D。

已满16岁的初中生小成,因为参与抢劫被刑事拘留,人民法院在审理小成的案件时,应当()。

A、公开审理

B、半公开审理

C、不公开审理

D、向师生直播审理

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答案解析：本题考查司法审判制度。《刑法》第二百八十五条规定，审判的时候被告人不满十八周岁的案件，不公开审理。但是，经未成年被告人及其法定代理人同意，未成年被告人所在学校和未成年人保护组织可以派代表到场。故本题答案为C。

人格的核心指的是

A、能力

B、智力

C、性格

D、气质

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答案解析：本题考查人格。性格是指个体在生活过程中形成的对现实的稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。性格具有直接的社会意义，不同性格特征的社会价值是不一样的。因此，性格便成为人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
故本题答案为C。

按照要求,下级机关向上级机关请示应当()。

A、事前行文

B、事中行文

C、事后行文

D、视情况而定

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答案解析：本题考查请示。请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示必须事前行文，不得先斩后奏。故本题答案为A。

《国务院办公厅关于第一次全国政府网站普查情况的通报》属于()。

A、事故性通报

B、批评性通报

C、表彰性通报

D、情况通报

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答案解析：本题考查通报。《国务院办公厅关于第一次全国政府网站普查情况的通报》属于告知重要情况的情况通报。故本题答案为D。

倾向于选择非常容易或非常困难任务的是

A、避免失败者

B、力求成功者

C、自我实现者

D、追求荣誉者

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答案解析：本题考查成就动机理论。麦克里兰和阿特金森等人将个人的成就动机主要包括两个部分：力求成功的意向和避免失败的意向。避免失败者则往往通过各种 活动防止自尊心受伤害和产生心理烦恼,倾向于选择非常容易或非常困难的任务。力求成功者的目的是获取成功，他们往往会选择中等难度的任务。故本题答案为A。

个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是

A、认知内驱力

B、附属内驱力

C、欲望内驱力

D、自我提高内驱力

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答案解析：本题考查学习动机的分类。奥苏伯尔认为，个体学习活动的内驱力主要包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。其中，自我提高内驱力以获得地位和威望作为目标，把学习看作赢得地位、自尊的重要途径。与题干中“获得相应的地位和声望”表述一致，故本题答案为D。

依据经验和直觉选择解法的假设方式称为

A、算法式

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

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答案解析：本题考查问题解决的策略。一般而言，提出假设的方法有两种：算法式和启发式。算法式是指就是按照一定的步骤、规律解题的方法。启发式是指使用一般的策略试图去解决问题，这种一般的策略是一种可能导向正确答案的一般方法，往往建立在经验和直觉的基础上。故本题答案为C。

人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,其条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射,称为

A、刺激分化

B、消退

C、刺激泛化

D、获得

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答案解析：本题考查经典性条件作用说。俄国著名的生理学家和心理学家巴甫洛夫创立了经典条件反射学说。他提出的基本规律有：获得与消退、刺激泛化与刺激分化。其中，刺激泛化是指对相似的刺激以同样的方式做出反应。题干的描述即属于刺激泛化的体现。故本题答案为C。