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“课堂应是向未知领域挺进的旅程,随时都有可能发生意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定的路线而没有激情的形成”意在说明

A、预设的重要性

B、要重视生成

C、教学设计无必要

D、教学要按部就班

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提出“读书无意者须教有疑”的是

A、孔子

B、孟子

C、朱熹

D、荀子

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一位教师在讲《背影》时,在预习的前提下邀请两位同学分别扮演朱自清及其父亲表演月台买橘子的片断,这种教学情境属于

A、经验情境

B、艺术情境

C、历史情境

D、模拟情境

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影响着教学过程和教学效果,也影响着学生创造性的发展的能力是

A、自我监控能力

B、自主学习能力

C、问题提出能力

D、语言表达能力

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经常问学生“今天,你觉得自己学到了什么?”,是在发展学生的()。

A、健全人格

B、元认知能力

C、认知能力

D、内在动机

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以下哪个选项属于学生心理健康教育中的矫正性目标()。

A、心理干预

B、生涯规划

C、行动引导

D、团体活动

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学生在课堂上的三种“应对”:教师、伙伴和()。

A、同学

B、内心

C、环境

D、教材

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随着移动互联网时代的到来,整个社会进入了所谓的VUCA时代。技术的创新、发展与广泛应用的变化速度对人们的生活和工作以及观念产生了超乎想象的冲击,由此导致个体变得越来越焦虑。VUCA时代中的V代表()。

A、易变性

B、不确定性

C、复杂性

D、模糊性

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新高考的录取模式注重()。

A、三依据,三参考

B、两依据,两参考

C、一依据,两参考

D、两依据,一参考

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思维能力是由思维的内容、方法及()构成一个有机的整体。

A、深度

B、广度

C、品质

D、特质

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