塞利格曼首次对人类优良品质和美德的结构与类型进行了分析和划分-2020年陕西省专业技术人员继续教育网专业课【教师专业能力训练系列课程】练习考试课后测试答案

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塞利格曼首次对人类优良品质和美德的结构与类型进行了分析和划分,最终确立了36个为人们广泛认可的人格特质。

A、正确

B、错误

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新时代、新课程、新高考背景下,育人方式发生了重要的变化,以下关于育人方式的变化,说法正确的是。

A、教育方式从被动接受转向参与体验

B、教育目标从解决学生问题转向培养积极品质

C、教育途径从单一扁平化转向多元立体化

D、教育主阵地从单一课程转向学科融合

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教师成长最好的行动就是不断的突破自己的舒适区。

A、正确

B、错误

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学生班级主题活动的设计要重视显性德育的作用。

A、正确

B、错误

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在设计教学目标时,教师要根据阶段的特点,确定达到的学科核心素养的水平层级。

A、正确

B、错误

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从教师的()切入是教学反思的根本性角度。

A、意向

B、言语

C、设计

D、课堂

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创新不是严谨思维的结果,是灵机一动的结果。

A、正确

B、错误

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在设计教学目标时,教师不仅要关注每一节课的教学目标,更要关注主题、单元的教学目标。

A、正确

B、错误

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反省思维不需要具有连续性。

A、正确

B、错误

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认知决定行为,因此教育工作要关注学生认知改变的过程。

A、正确

B、错误

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