心理咨询师:难道一个人没有音乐特长,就真的活不下去了吗?您不-2021年证券从业资格考试答案

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心理咨询师:难道一个人没有音乐特长,就真的活不下去了吗?您不也是没学成琴,不也过得很好吗?求助者:哦……合理情绪疗法无法帮助求助者达到()。

A、自我关怀

B、自我指导

C、自我批评

D、自我接受

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答案解析：合理情绪疗法可以帮助个体达到自我关怀、自我指导、宽容、接受不确定性、变通性、参与、敢于尝试和自我接受。

心理咨询师:难道一个人没有音乐特长,就真的活不下去了吗?您不也是没学成琴,不也过得很好吗?求助者:哦……根据ABC理论,该求助者心理问题的主要原因不是()。

A、挫折和遭遇

B、歪曲的认知

C、评价性观念

D、不合理信念

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答案解析：

合理情绪疗法核心理论是ABC理论。A是诱发事件，B是不合理信念，C是情绪反应、行为结果。ABC的关系：A不是C的直接原因；B才是问题的原因。

心理咨询师:难道一个人没有音乐特长,就真的活不下去了吗?您不也是没学成琴,不也过得很好吗?求助者:哦……在人际关系中,反黄金规则正确的表述是()。

A、我对别人怎样,别人必须对我怎样

B、像你希望别人如何对待你那样去对待别人

C、别人必须喜欢我,接受我

D、相逢何必曾相识

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答案解析：黄金规则：像你希望别人如何对待你那样去对待别人，是一种理性观念。反黄金规则：我对别人怎样，别人就必须对我怎样或别人必须喜欢我接受我。是不合理的、绝对化的要求。

综观以上谈话内容,心理咨询师进行的是()。

A、摄入性会谈

B、鉴别性会谈

C、治疗性会谈

D、咨询性会谈

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答案解析：摄入性会谈即咨询师通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况和家庭状况等；鉴别性会谈即通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施；治疗性会谈即针对心理问题和行为问题所进行的会谈；咨询性会谈涉及的往往不是病人而是健康人的某些问题。

心理咨询师:难道一个人没有音乐特长,就真的活不下去了吗?您不也是没学成琴,不也过得很好吗?求助者:哦……本案例咨询谈话的最后两句,属于()。

A、亚里士多德诡辩术

B、产婆术辩论法

C、合理情绪想象技术

D、合理分析报告

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答案解析：

“难道一个人没有音乐特长，就真的活不下去了吗？您不也是没学成琴，不也过得很好吗？”这是从来访者的观点出发再驳倒来访者，是产婆术辩论法。

咨询师选择求助者谈话的实质性内容,用自己的话将其表达出来,在咨询活动中称之为()。

A、概括

B、总结

C、归纳

D、释义

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答案解析：内容反应技术，也称“释义技术”或“说明”，指咨询师选择求助者陈述的实质性内容，经过概括整理后，用自己的语言将其表达出来，最好是引用求助者最有代表性、最敏感、最重要的词语。

韦氏智力量表VIQ与PIQ的差异的意义是相对的,因为()。

A、正常人可有明显差异,其IQ低,VIQ>PIQ

B、正常人VIQ与PIQ分数没有明显差异

C、正常人也可相差9分~10分,其IQ高,VIQ>PIQ

D、大脑半球损害时,V1Q与PIQ分数没有明显差异

正确答案：题库搜索,学习考试助手微信：《xzs9529》

答案解析：一般情况下，正常人可相差9～10分，其IQ高，VIQ>PIQ;IQ低，PIQ>VIQ。IQ在80分以4下时,PIQ>VIQ达11分以上。

某中学生,几乎每次考试都感到时间太紧张。原因是她做下题时总是担心上题做错,因此不得不反复检查,因而浪费了很多时间,尽管她也觉得没有必要,但是就是控制不住自己,这种障碍是()。

A、强迫性障碍

B、广泛性焦虑

C、恐怖性障碍

D、抑郁性障碍

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答案解析：强迫性障碍又称强迫症、强迫神经症，是以强迫和自我反强迫同时存在为临床特征的一组心理障碍。主要临床相：有意识地自我强迫和自我反强迫同时存在；体验到观念或冲动系来源于自我；有症状自知力，感到异常，希望消除，但无法摆脱，因而焦虑和痛苦。该中学生所表现的症状和强迫性障碍相符合。

案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分221517101465738331634量表分6953122量表分1391571213691661081353智商109100106如果可信限水平为85%~90%,该求助者FIQ的波动范围是()。

A、90~110

B、95~105

C、101~111

D、104~114

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答案解析：通常可用测得的IQ值加减5（85%～90%的可信限水平）的方法判断IQ值的波动范围。因此本题答案为C。

某男,35岁,近一年多来害怕与人交往,尽量避免在社交场合露面,万不得已时须在熟人陪同下才勉强参加,为此工作能力下降,不能胜任原有的工作量。该求助者的评分为()。

A、4分

B、5分

C、6分

D、7分

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答案解析：按照心理冲突的评分标准，该求助者的病程为1年以上，属长程，因此，病程评分为3。求助者需要借助别人的帮助下摆脱精神痛苦，属于中度，评分2。求助者工作能力下降，不能胜任原有的工作量，社会功能受损属于中度，评分为2。因此综合评定应为7分。