关于总结性评估,下列说法正确的有-2021年证券从业资格考试答案

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关于总结性评估,下列说法正确的有

A、是集体心理咨询结束时一项必须做的工作

B、作用是拿出翔实的、令人信服的调查数据,证明团体的成效

C、目的是了解团体效果能否持续

D、在团体结束时让团体成员填写,然后进行分析

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答案解析:总结性评估是指团体结束时所作的评估,是团体心理咨询结束时一项必须做的工作。总结性评估的作用是拿出翔实的,令人信服的调查数据,证明团体的成效。方法有:用评估表和测验等在团体结束时团体成员填写,然后进行分析;参与观察的方式;请团体成员写总结、写感想。C项是过程性评估作用。

案例中,求助者表现出来的躯体症状包括()。

A、口干

B、心情抑郁

C、体虚

D、两腿发软

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答案解析:求助者主要的躯体症状包括:失眠,体虚,怕冷,爱出汗,两腿发软,浑身无力。B项是求助者情绪症状。

在本案例咨询中,可能影响咨询效果的因素包括()。

A、咨询师的理论知识

B、求助者的性别

C、所采用的方法技术

D、求助者的年龄

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答案解析:影响咨询效果的因素包括咨询师和求助者两个方面。

心理咨询师可对李某做的工作是()。

A、摄入性会谈

B、选择心理测验

C、整理资料与评估

D、制定咨询方案

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答案解析:因为制定咨询方案是由双方共同商定的,不能由一方决定,且李某是精神病患者,不属于心理咨询的范围,因此答案为ABC。

在与该求助者商定咨询目标时,应着重考虑的咨询目标的特征包括()。

A、简便的

B、心理学的

C、易行的

D、可评估的

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答案解析:一个有效的咨询目标应包含的七个特征:属于心理学性质,积极的,具体或量化的,可行的,可以评估的,双方可以接受的,多层次统一的。

该案例中,女儿的躯体症状有()。

A、身体疲乏

B、记忆力下降

C、头晕头痛

D、睡眠减少

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答案解析:根据案例描述“从小学三年级下学期开始,她常感到力不从心,疲惫不堪,有时拿起书本,就觉得头痛,两眼好像直冒金星,课堂上有时也感觉脑袋发晕、发胀,不舒服,晚上睡觉时常有失眠现象发生”可知答案为ACD。

对中立性态度的理解不正确的是

A、对其情绪和行为效应采取肯定态度

B、对其情绪和行为后果采取保留态度

C、会谈中不应该明确表明自己的态度

D、对其情绪和行为的规律性给予保留

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答案解析:心理咨询师在与求助者会谈时,只能持一种非评判性态度。心理咨询师在与求助者会谈时,只能持一种非评判性态度。表达“理解”,是最中性化的和非评判性的态度。它可以使求助者得到知己,而并非是支持者或反对者。从心理学角度看,“理解”只说明心理咨询师对他的行为或情绪发生的规律性或必然性有了肯定的看法,而对其社会效应和其他后果仍是一种保留态度。所以,这种表态既不破坏会谈气氛,又对后来的帮助指导留有余地。

使用摄入性谈话时不正确的做法是()。

A、避免提问失误,绝对不能扭转对方谈话内容

B、结束语要客气诚恳,不应该给出绝对性结论

C、保持中立性态度,但必要时使用批评性语言

D、除了进行咨询性谈话外,不能讲任何题外话

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答案解析:

摄入性谈话时的注意事项:第一,心理咨询师的态度必须保持中性。第二,提问中避免失误。第三,心理咨询师在摄入性会谈中,除提问和引导性语言之外,不能讲任何题外话。第四,不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容。第五,在摄入性会谈后不应给出绝对性的结论。第六,结束语要诚恳、客气,不能用生硬的话,以免引起求助者的误解。

该案例中,与女儿问题有关的事件是()。

A、曾经成绩优秀

B、父母的要求

C、学习成绩下降

D、老师的表扬

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答案解析:由于父母要求过严,女儿成绩优秀,老师在全班进行表扬,使得女儿压力增大,不堪重负,导致头痛、失眠等症状,因此与女儿问题有关的事件有ABCD。

影响资料可靠性的因素可能是()。

A、过分随意的交谈可能形成暗示

B、咨询师的倾向性可能形成暗示

C、收集资料者也是后来的决策者

D、不能依情况灵活做出交谈计划

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答案解析:

影响资料可靠性的可能因素有:暗示、早期印象以及求助者的处境和人格特点。