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幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和______。

A、会

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答案解析：精神环境。
本题考查幼儿园环境。一般来说，幼儿园的环境创设主要包括以下两方面：(1)物质环境：合格的物质环境是保证幼儿园教育质量的第一要素。(2)精神环境：幼儿园的精神环境是由人的因素构成的。精神环境是幼儿园环境质量的关键。故本题答案为精神环境。

简述幼儿园教育活动设计的基本模式。

A、会

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答案解析：本题考查幼儿园教育活动设计的基本模式。
（1）接受式学习模式；
（2）体验式学习模式；
（3）探究式学习模式；
（4）合作式学习模式。

幼儿园教的玩具应具有教育意义,符合()。

A、安全、卫生要求

B、安全、精美要求

C、卫生、精美要求

D、卫生、昂贵要求

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答案解析：本题考查幼儿物质环境的创设。《幼儿园工作规程》第三十六条，幼儿园应当配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具，以及必要的玩教具、图书和乐器等。玩教具应当具有教育意义并符合安全、卫生要求。幼儿园应当因地制宜，就地取材，自制玩教具。故本题选A。
BCD项：干扰选项。

简述幼儿园教育活动设计的基本原则。

A、会

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答案解析：本题考查幼儿园教育活动设计中的目标与内容分析。
（1）发展性原则；
（2）主体性原则；
（3）渗透性原则；
（4）开放性原则。

简述教育活动组织与指导灵活性原则的表现。

A、会

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答案解析：本题考查幼儿园教育活动组织与指导。
（1）灵活处理“预设”与“生成”的关系；
（2）灵活处理“抛球”与“接球”的关系；
（3）灵活处理角色身份；
（4）灵活调整活动节奏。

布置自然区时,让幼儿讨论,老是按照幼儿讨论的结果布置,运用了环境创设的()。

A、开放性

B、幼儿参与性

C、经济性

D、安全性

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答案解析：本题考查幼儿园环境创设。幼儿参与性原则是指环境的创设过程是幼儿与教师共同合作共、同参与的过程。故本题选B。
ACD项:干扰选项。

简述探究式学习运用于幼儿园教育活动的意义。

A、会

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答案解析：本题考查幼儿园教育活动设计的基本模式。
（1）促进幼儿的积极思维，培养发现问题和解决问题的能力；
（2）满足幼儿探究的本能，使其获得亲身参与探究的体验；
（3）有利于幼儿科学态度和科学精神的养成；
（4）促进知识的整合，培养和提高幼儿学以致用的能力。

幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“教师”。

A、正确

B、错误

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答案解析：本题考查幼儿园环境。幼儿园环境不仅包括物质环境，还包括精神环境。故本题表述错误。

幼儿园投放的优秀活动材料不包括()。

A、能够有反应的材料

B、现实生活中触手可及的物品

C、先进的电子玩具

D、能引起幼儿参与和学习行为的材料

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答案解析：本题考查幼儿园活动材料的投放。幼儿园投放的优秀活动材料的特征包括：(1)应该是能够有所反应的材料；(2)应该在提供时考虑到儿童的年龄，对于各种年龄阶段的儿童，提供不同的操作材料；(3)应该能够引起儿童参与和学习行为；(4)应该包括此现实生活中触手可及的物品；(5)能够促进儿童某项技能的学习。故本题选C。
ABD项：干扰选项。

简述幼儿园教育活动设计的主要内容。

A、会

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答案解析：本题考查幼儿园教育活动设计中的目标与内容分析。
（1）对学习活动目标的设定；
（2）对学习对象、学习需要的分析；
（3）对学习情境的发展；
（4）对活动资源的开发和利用；
（5）对学习过程的安排和调整；
（6）对学习对象行为的预测和评估等。