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活到老学到老”是现代教育()特点的要求。

A、大众性

B、公平性

C、终身性

D、未来性

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奥苏贝尔提出影响学习迁移的三个认知结构变量,下列不属于该变量的是()。

A、原有知识的可利用性

B、原有知识的难易性

C、新旧知识的可辨别性

D、原有知识的巩固性

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在组织的基本特征中,属于组织的本质属性的是()。

A、组织的目的性

B、组织的开放性

C、组织的系统性

D、组织的复杂性

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学校预算管理的主要环节,包括:编制预算、执行预算、检查监督和()。

A、编制决算

B、执行决算

C、编报决算

D、预算报告

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根据埃里克森的人格发展理论,6~12岁的儿童要解决的主要矛盾是()。

A、自主感对羞耻感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

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在学校作为社会系统的关键要素理论中,成为组织结构的关键构成的是()。

A、文化

B、个体

C、科层角色

D、科层期望

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奴隶社会学校教育内容:“六艺”是指()。

A、礼、乐、射、御、书、数

B、诗、书、礼、乐、易、春秋

C、语、数、外、生、地、史

D、论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《师说》、《论衡》

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把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

A、分层教学

B、合作学习

C、小班教学

D、复式教学

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“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()。

A、相对评价

B、绝对评价

C、定性评价

D、定量评价

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下列不属于封闭技能的是()。

A、体操、游泳

B、篮球、足球

C、掷铅球、铁饼

D、花样滑冰

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